信息技术与小学语文教学整合的实践探索.pdfVIP

信息技术与小学语文教学整合 的实践探索 信息技术与小学语文教学整合的实践探索 信息技术与小学语文教学整合的实践探索 ：在网络技术迅速发展的今天，“信息技术与课程整合”可 为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境。本文在建构 主义的指导下，把以计算机为核心的信息技术作为创设情境 和激发兴趣的工具，促进学生的自主学习和协作式学习，改 变传统的教学模式，从而达到培养学生综合素质的目标。 ：信息技术 课程整合 建构主义理论 一、关于“信息技术与小学语文教学整合”的教学模式 “课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学 改革的新起点，是当前我