苏科版九上 等腰梯形的性质和判定定理 教案.docVIP

扬州市郭桥初级中学 PAGE / NUMPAGES 课题 等腰梯形的性质和判定 日期 教学目标 掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念 能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析能力和计算能力． 通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想 重难点 教学重点：等腰梯形的性质和判定． 教学难点：解决梯形问题的基本方法（将梯形转化为平行四边形和三角形及正确运用辅助线）． 教法 小组讨论，引导发现、练习巩固 角色 教 师 活 动 学生活动 备 注 教 学 过 程 一、【复习提问】 1.什