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湘教版美术五年级下册教课设计 巨匠童心 第一课时 一、教课目的； 1．经过信息的采集和讲堂议论，认识齐百石国画特点。 2．领会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块办理。 教课难点； 在剪拼和组合的方法基础上， 采纳色块办理， 线面联合；教课过程。 二、讲话导入； 1．同学们，春节时期你们是怎么度过的呀？有什么收获？ 要合理安排， 更要合理利用自己的压岁钱， 添置需要的学惯器具。 2．不不过老师， 就是很多大画家， 即便很老了，也有一颗风趣的童 心，我们一同去看看吧。 三、发现巨匠的童心 1．齐白石 齐白石童心作品赏析 作品中什么地方表现出了齐白石的童心？ 2． 毕加索童心作品赏析作品如何表现出了毕加索的童心？ 3．从这两位画家身上你学到了什么？技艺上的，心态上 的?? 四、巨匠童心的规律 1．这些巨匠固然充满了童心， 但是他们的画是任意画的吗？也是有 创作方法和规律的。 2．游戏连一连：找出上边三幅图分别是哪幅作品构图空间部署。 看来童趣的作品也是在讲究构图知识的基础上达成的呀！ 3．小游戏，这是一张什么样的脸？ 三幅作品脸部察看，这是一张 什么样的脸？ 4．坐着的玛丽 . 泰雷兹剖析。 脸部五官有什么窍门？正面和侧面组合。 还可以够侧面和侧面组合，甚至非人物的脸组合！皮肤、指甲、衣 服颜色？衣服颜色既有大块的颜色， 或很多的线条， 线面相联合， 画面增加了装修兴趣。 背景？大