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- 2021-11-19 发布于湖南
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幼儿园大班音乐优秀教案《好吃的麻团》
【活动目标】
1、通过活动初步感受京剧的韵味,尝试用互动合作的方式
进行节奏练习,提高节奏感和节奏表现力。
2、在教师的引导下,学会用语言节奏记忆互动节奏的方
法。
3、在【活动过程】中提高同伴间互动合作的能力,体验同
伴间合作的默契与快乐。
【活动准备】
经验准备:幼儿已了解麻团的过程;学会单圈链条式交换
舞伴的方法;教会一幼儿合作磨米浆。
物质准备:制作麻团过程的 MV;剪辑好的 小花旦 的音
乐;幼儿围成圈坐好;人手一手花。
【活动过程】
1、观看 好吃的麻团 MV 引入
2、倾听音乐,感受音乐的节奏和结构。
(1) 听一听:这首音乐听起来怎么样?
(2) 说一说:刚才听的音乐有几段?磨米浆要用哪段音乐比
较适合?哪段适合把粉团揉好后拌均匀揉成团呢?哪段音乐听
起来有炸东西的样子呢?
(3) 做一做:请小朋友跟着老师边听音乐边用动作表现出磨
米浆和炸麻团。
3、 磨米浆 咯,尝试合作磨米浆
(l) 学习 磨米浆 的节奏。
师:你们仔细听老师要往石磨里放什么呢?磨的时候
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