第一节--生态系统的结构(上课用)PPT课件.ppt

余庆县他山中学 刘星勇 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 想一想 动物园和家里圈养的所有动物及环境构成的是一个生态系统吗？ 余庆县他山中学 刘星勇 1.范围：有大有小 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 生态系统 自然 人工 水域 陆地 海洋 淡水 森林 草原 荒漠 冻原 农田 人工林 果园 城市 生态系统 2.类型： 余庆县他山中学 刘星勇 花山乡平寨村——李莉 余庆县他山中学 刘星勇 牛大场镇紫荆村——杨超翔 余庆县他山中学 刘星勇 （一）生态系统的组成成分 活动一：讨论生态系统的成分 1.生态系统的成分有哪些？其中生态系统的基石是什么？ 2.生产者都是自养型生物吗？自养型生物一定是生产者吗？ 3.生产者都是绿色植物吗？如果不是，请举例说明。 4.消费者都是动物吗？如果不是，请举例说明。 5.所有的动物都是消费者吗？如果不是，请举例说明。 6.分解者都是异养型生物吗？异养型生物都是分解者吗？ 7.分解者都是腐生细菌和真菌吗？ 8.硝化细菌、蘑菇、蓝藻、菟丝子分别属于什么成分？ 1.生态系统的成分有：非生物的物质和能量；生产者；消费者；分解者。生态系统的基石是：生产者。 2.生产者都是自养型生物；自养型生物一定是生产者。 3.生产者不都是绿色植物。例如：蓝藻、硝化细菌等。 4.消费者不都是动物。列如：菟丝子、猪笼草。 5.所有的动物不都是消费者。例如：秃鹫、蜣螂、蚯蚓。 6.分解者都是异养型生物；异养型生物不都是分解者。 7.分解者不都是腐生细菌和真菌。如：秃鹫、蜣螂、蚯蚓。 8.硝化细菌、蘑菇、蓝藻、菟丝子分别属于生产者、分解者、生产者、消费者。 生产者 分解者 消费者 捕食 分解作用 呼吸 作用 呼吸作用 (呼吸作用) 光合作用（或 化能合成作用） 残枝败叶 粪便、尸体 非生物的物质和能量 活动二：讨论生态系统成分之间的关系。 余庆县他山中学 刘星勇 变式训练： 下图中A、B、C、D、E分别代表生态系统的什么成分? 生产者 非生物的物 质和能量 分解者 初级消费者 次级消费者 余庆县他山中学 刘星勇 1.什么是食物链和食物网？ 2.食物链的起点属于什么成分？ 3.食物链有哪些成分？ 4.食物链的终点是什么？ 5.什么是营养级？ 6.消费级别与营养级别有什么关系？ 7.图示食物网有几条食物链？ 8.最长的一条食物链有几个营养级？ 9.第三营养级的生物有哪些？ 10.猫头鹰占有哪些营养级？ （二）生态系统的营养结构 11.青蛙和蜘蛛是什么种间关系？ 余庆县他山中学 刘星勇 2.食物链的起点是生产者。 3.食物链有生产者和消费者。 4.食物链的终点是消费者。 5.营养级：食物链中的各个环节。 6.消费级+1=营养级 7.图示食物网有9条食物链。 8.最长的一条食物链有6个营养级。 9.第三营养级的生物有狐、猫头鹰、蛇、吃虫的鸟、蜘蛛、青蛙。 11.青蛙和蜘蛛的种间关系有捕食和竞争。 1.食物链：生态系统中各种生物由于食物关系形成的一种联系。 食物网：许多食物链彼此相互交错形成复杂的营养结构。 10.猫头鹰占有三、四、五、六营养级。 思考：下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题 （1）该食物网由 条食物链组成。 （2）该生态系统的最主要成分是 , 初级消费者是 。 （3）处于第二营养级的生物有 种。 （4）蜘蛛和青蛙的种间关系为 。 （5）生态系统的四种成分中，该图上只体现了 种成分。 未体现出来的成分是 　　　　　 。 植食性鸟 猫头鹰 蛇 草 食虫鸟 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 5 草 植食性鸟和食草昆虫 2 捕食和竞争 2 非生物的物质和能量以及分解者 2015年11月 余庆县他山中学 刘星勇 环境污染 余庆县他山中学 刘星勇