- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题:第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配7.1按劳分配为主体,多种分配方式并存
年级:高二科目:政治主讲人:承德文茂高级中学刘娜素养链接:1.政治认同:通过对国家分配政策的理解,明确国家在维护社会公平中的作用
2.科学精神:通过对当前收入分配差距现状的认知,明确维护社会公平的意义和措施
3.法治意识:通过对分配制度的认知,理解依法获取收入的意义
4.公共参与:通过对初次分配和再分配的理解,为我国社会公平的维护提出相应建议
导入:十九届四中全会 按劳分配为主体、多种分配方式并存,是社会主义基本经济制度的组成部分,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造;是我国国家制度和国家治理体系的显著优势:
正课:1、我国的分配制度
(1)内容:按劳分配为主体、多种分配方式并存
(2)地位:社会主义的一项基本经济制度
(3)客观必然性:
按劳分配为主体
地位: 社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则;公有制占主体决定了按劳分配为主体
范围: 公有制经济中
尺度: 劳动者向社会提供的劳动(劳动数量和质量)
标准: 多劳多得,少劳少得
决定因素: 前提 生产资料公有制
物质基础: 社会主义公有制条件下生产力的发展水平
直接原因: 社会主义条件下人们劳动的性质和特点
意义: 充分调动劳动者的积极性和创造性,促进社会生产的发展
是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件,体现劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
温馨提示:
①按劳分配只存在于公有制经济中,但公有制经济中的分配方式不全是按劳分配
②按劳分配并不意味着等量劳动必然获得等量报酬
③按劳分配的具体实现形式:国家机关、事业单位、公有制企业中职工的工资、奖金、津贴;农村集体经济中的“联产计酬”等。
按要素参与分配
生产要素: 对应形式(具体表现) 是否属于劳动收入
按劳动要素分配: 在私营企业、外资企业中,劳动者获得的工资、奖金、津贴收入 是
按资本要素分配: 储蓄存款利息、股息或股票转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 非
按技术要素分配: 技术入股、专利使用转让、技术转让所获得的收入 要具体分析
按管理要素分配: 企业管理人才凭借管理才能和在生产经营中的贡献而参与分配的收入 是
共性: 都属于非按劳分配方式;都是社会主义初级阶段的重要分配方式
意义: 健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。这有利于完善按要素分配的体制机制,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入、推动经济发展
温馨提示:
单纯按要素分配会导致收入差距拉大甚至收入差距悬殊
知识拓展:
党的十九届四中全会首次增列了“数据”作为生产要素,反映了经济活动数字化转型加快,数据对提高生产效率的乘数作用凸显,成为最具时代特征新生产要素的重要变化。
【提示】判断某种分配方式归属的方法
(1)所有制法,即看分配方式是在哪种所有制内产生的。如果是公有制内,包括全民所有制、集体所有制以及混合所有制内的公有制成分内部的工资、资金、津贴等,均属于按劳分配;如果是非公有制范围内的分配则属于非按劳分配。
(2)收入来源法,即便是在公有制范围内,如果收入来自技术转让、股票、债券、保险、储蓄等,也属于非按劳分配。
【典例1】(2018·海南卷)现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列说法正确的是( )
①企业里工人的工资收入属于按劳分配所得
②公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得
③工程师提供新技术获得的收入属于按生产要素分配所得
④农民转让土地承包经营权获得的收入属于按生产要素分配所得
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【解析】非公有制企业里工人的工资收入不属于按劳分配所得,①错误;公有制经济中职工的收入不全属于按劳分配所得,②错误;③④正确,当选。
您可能关注的文档
- 《showing skills in continuation writing》教学设计教学目标.doc
- 《The Lake of Heaven》教学设计教学目标.doc
- 《Unit 3 How do you get to school》教学设计教学目标.doc
- 《Unit 6 Happy birthday!》教学设计教学目标.doc
- 《Western Holidays》教学设计教学目标.doc
- 《with的复合结构》教学设计教学目标.doc
- 《白杨礼赞的象征手法》教学设计教学目标.doc
- 《伴X染色体隐性遗传病遗传特点——以人类红绿色盲症为例》教学设计教学目标.doc
- 《伴性遗传习题讲解》教学设计教学目标.doc
- 《倍的认识——一个数是另一个数的几倍》教学设计教学目标.doc
- 商务星球版八年级地理上册 2.3 河流和湖泊——长江 教案.docx
- 4 中国美食教学设计-2023-2024学年二年级下册语文统编版.docx
- Starter Unit1 3a-4d 教学设计 2023-2024学年人教版七年级英语上册.docx
- 计算机-AI应用何时到来.pdf
- 机器人行业灵巧手:人形机器人应用落地的关键-华安证券.pdf
- 宏观专题:金融加力 干字当头 未来可期.pdf
- 多元金融-金融资产投资公司参与科技金融的角色与意义.pdf
- 5.18.1微生物在生物圈中的作用第二课时教学设计2023-2024学年北师大版生物八年级上册.docx
- 3.5.4人体对周围世界的感知(第一课时)教学设计2023--2024学年济南版生物七年级下册.docx
- Unit 1 Face values Grammar 教学设计-2023-2024学年高二英语外研版(2019)选择性必修第三册.docx
最近下载
- 微生物检测技术 教学课件 作者 叶磊杨学敏 主编 项目十一十二 食品的微生物学检验.pptx
- 输电线路运维管理方案.doc
- 2023年兰州大学计算机科学与技术专业《计算机网络》科目期末试卷B(有答案).docx VIP
- 钱七虎英雄事迹微党课ppt课件.pptx VIP
- 三一汽车起重机STC1000C7-1_产品手册用户使用说明书技术参数图解图示电子版.pdf VIP
- 免疫疾病治疗与输液泵技术.docx
- 电池生产企业安全生产风险分级管控和隐患排查治理双体系方案全套资料(2019-2020新标准完整版).docx
- 电缆桥架样本.pdf
- 代理记账客户合同书范本(标准版).doc VIP
- 湘教版七年级上册地理第二章第三节世界的地形课件01陆地地形和海底地形.pptx
文档评论(0)