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理科高考复习计划汇总
理科高考复习计划汇总
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理科高考复习计划汇总
理科高考复习计划汇总
篇一:高考高三复习计划汇总 ( 理科 )
生物
认真认识课本内容,理解和记忆基本观点。可依据每单元的学习目标,联系各个观点进行学习。牢记:不要只记忆中心事项,要一步一步进行深入的学习。
要正确掌握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
3 .把所学的内容跟实质生活联系起来理解。 把内容用图或表格
表述后,再进行和理解。
.实验此后跟观点联系起来理解。掌握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并剖析差距产生的原由。
.以学习资料的解说部分和习题集的部分为中心进行记忆。 这样能够提高有关知识的记忆深刻性。
.把所学的内容联系起来进行记忆。 把中心主题写在中间地点,依据知识间的互相关系用线或图连结起来达成地图。
.不懂的题一定解决。先给自己发问,掌握自己详细不懂哪部分后再讨教其余人。
.经过解题确认所学内容。做错的题,下次考试前要点复习。不太理解的题查课本和学习资料弄清楚。能够以基此题 中等难度题 难题的次序做题,理解内容。
化学
.掌握原理,灵巧应用,着重解题思路。
掌握化学基来源理和规律, 在解题中灵巧应用,拓宽心题思路,增强解题的技巧性。如应用守恒法、差量法、议论法解一些计算题,能够提高解题的速率和正确性。化学原理如元素守
恒原则、氧化复原反响、电子得失陷恒、 化学均衡、物质构造、有机反响中止键成键的一般规律,要要点回首。推测有机物的构造,
要抓住有机物功能团的转变规律和反响的基本种类。 若有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。要着重实验原理,高考
化学实验题的比重较大, 实验的复习要重视于实验的基本操作, 实验的剖析、设计和评论,重视实验原理和实验方法,学会”比较。
.顺序渐进,打好基础,辨析理清观点。
要依据自己的学习状况拟订较好的学习计划,使复习有计划、
有目的地进行。要走出“越基础的知识越易犯错”的怪圈,致使这个
问题的出现,其实绝大多数是由于基础知识不坚固, 再加上几分马虎,就会出现这个现象。所以,既要全面复习,更要又要坚固基础。要多看书,抓住教材中的主要知识精华,特别是中学化学的中心内容,如物质构造、氧化复原反响、离子反响、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。复习要着重基础,增强对知识的理解和能力的培育,力争做到记着 - 理解 - 会用。要针对自己的学习状况, 查漏补缺,有要点有针对性地复习。
.增强练习,温故知新,提高解题能力。
练习的方法许多,第一能够将做过的习题再有要点有选择地做
一部分。其次要选好一本化学参照书,依据复习的进展,选做此中同
步的习题。不要做一题对一题答案, 应把一节或一单元做完再对答案,检核对错,加以校正,遇有不懂之处应向同学或老师讨教。还能够把今年各地的高考化学试题作为练习,检测一下自己当前的化学水平。练习时要注意剖析解题的思路和方法。如针对物质构造之间的关系、等效均衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等。做题能够检核对知识的掌握程度, 能宽阔解题思路。 要经过复习提高灵巧应用知识的能力,适合做一些综合性题,并储藏在脑筋中,高考时能够启迪思想。
.掌握要点,除去盲点,确实做好纠错。
复习要突出要点、打扫盲点、增强短处。剖析近几年的高考化学试题,要点其实就是可拉开距离的重要知识点,即疑点和盲点;除了思想上要予以高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,实时反省,实时纠正;对与常常犯的错误,自己要存心识地加以增强训练。每一次练习或考试后,要对差错做出详细的剖析,找犯错误原由。让自己对错题的记忆深刻,此后就不会犯相像的错误。
物理
(一)独立做题。要独立地(指不依靠他人),保质保量地做
一些题。题目要有必定的数目,不可以太少,更要有必定的质量,就是
说要有必定的难度。 任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。 独
立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这
些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路。
(二)做好笔录。上课以听讲为主,还要有一个笔录本,有些东西要记下来。知识构造,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要笔录,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔录作好增补。 笔录本不不过记上课老师讲的, 还要作一些念书摘记,自己在作业中发现的好题、 好的解法也要记在笔录本上,就是同学们常说的“错题本”。辛辛苦苦成立起来的笔录本要进行编号,此后要经学看,要能做到爱不忍释,平生保留。
(三)三个基本。基本观点要清楚,基本规律要熟习,基本方法要娴熟。对于基本观点、 基本规律要熟习它们是怎么来的?为何要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其余物理量相
似或类同?与谁有联系?如何记忆它?等等
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