- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2021-11-19 发布于山东
- 举报
七年级800字作文一堂有趣的历史课
七年级800字作文一堂有趣的历史课
PAGE / NUMPAGES
七年级800字作文一堂有趣的历史课
七年级 800 字作文一堂风趣的历史课从小学跨进初中校园,一切都是新鲜的,特别是历史那门全新的功课。所以,我们初一上第一节历史课时,大家都睁圆了眼睛,认真而安静地坐在教室里,心中填塞了奇怪和渴望。历史老师会是怎样一个人呢?
铃声一响,全班四十四双黑眼睛一齐望向教室门。须臾,一个齐耳短发,
身材高挑的中年人夹着一本历史课本,走进教室,来到了讲台前。 “接下来,我们来上课,大家翻到课本第一课《我们的远古祖先》,预习一下,等会来抢
答。 ”历史老师话音刚落,同学们就迫不及待地翻开课本,拿着笔在课本上圈圈画画,认真仔细地看课本中的内容。
十分钟过去了,历史老师用黑板刷轻轻敲击着讲台上的桌子,提醒我们时间到了。我们大家一起目不转睛地盯着历史老师看她会提什么问题。
“地球上最早的人类出现在什么时候? ”历史老师话音刚落,我们就齐刷刷地举起了手,有的同学还将手举过头顶,生怕老师看不见。
老师看了看我们,摇摇头,接着说: “我所说的抢答是指谁知道,谁就站起来说出你的答案,谁先抢到谁先答。 ”
老师让我们来抢答,并希望我们站起来大声地回答,在那个做什么事都是
千篇一律以遵守纪律的时代,这样稀罕的事,不是太离谱了吗? ”但少年时代总是填塞了叛逆精神,越离谱的事情大家越喜欢,于是全班同学兴趣高涨,一个个洗耳恭听,看看老师还会提什么问题。
“在从猿到人的演变过程中,劳动起什么作用? ”
“决定性作用。 ”一位同学快速站了起来,马上报出自己的答案,老师满意地点点头,并招手让那位同学坐下。那些想回答而抢不到的同学个个垂头丧气,但很快又振作起来因为老师又问了一个问题。这次明明比上次的速度快多了,四个同学一起站起来说出了正确答案。
提了许多问题后,还有一些同学一个也没答,有些急了。老师还没问完,
一个同学就站了起来。历史老师笑着问那位同学: “你知道我要问什么吗? ”那
1 / 2
位同学面红耳赤,无语的抓抓脑袋说: “不 不知道。 ”“心急是吃不了热豆腐的。 ”历史老师好心地提醒我们。
历史老师又提问几个问题后就下课了,同学们依依不舍地与历史老师告别,结束了历史课。
历史老师真是个一位风趣的老师,这真是一堂风趣的课。
2 / 2
您可能关注的文档
- 七年级181、183班数学测试卷.doc
- 七年级1、3、5单元教学设计韩晓毅.doc
- 七年级2单元教案4.doc
- 七年级2单元教案5.doc
- 七年级3单元2教案1.doc
- 七年级4班上学期班主任工作计划.doc
- 七年级7.2.1用坐标表示地理位置导学案导学案.doc
- 七年级“道德与法治”教学生活化课堂几点策略教育文档.doc
- 七年级《体育与健康课》期末考试试题.doc
- 七年级上.合并同类项说课稿.doc
- 2025年北京市门头沟区中考一模英语试题.docx
- 2025年北京市门头沟区中考二模英语试题.docx
- 2025年北京市丰台区中考二模英语试题.docx
- 2025年中考英语考前冲刺模拟卷 (北京专用) 解析卷.docx
- 2025年中考英语考前冲刺模拟卷 (北京专用) 原卷.docx
- 2025年肩颈按摩仪行业社媒趋势数据分析.docx
- 2025年人身险行业信用回顾与2026年展望.docx
- 合同法买卖合同培训课件.ppt
- 2025年全球食物系统与SDG研究报告-食物供给、食者健康、生态平衡的整体治理.docx
- 2025下半年四川乐山市川投峨眉铁合金(集团)有限责任公司对考前自测高频考点模拟试题最新.docx
最近下载
- 金田JTE 388系列变频器使用手册.pdf
- 第五章+中国的地理差异+课件-2023-2024学年八年级地理下学期人教版.pptx VIP
- 第五章+中国的地理差异+第1课时+课件-2023-2024学年八年级地理下学期人教版.pptx VIP
- 【地理】中国的地理差异第1课时课件-2025-2026学年人教版地理八年级下册.pptx VIP
- 第五章+中国的地理差异+第1课时课件2022-2023学年人教版地理八年级下册.pptx VIP
- ACI_318-05美国混凝土结构设计规范(中文版).docx VIP
- 东北师范大学2024-2025学年第2学期《线性代数》期末试卷(A卷)及参考答案.docx
- 2025年会考政治江苏真题及答案.doc VIP
- 人教版八年级下册地理 第五章第1课时 中国的地理差异 说课课件.ppt VIP
- 第五章 中国的地理差异 说课课件(26张PPT) 2024-2025学年八年级地理下学期人教版.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)