高考生物二轮复习选择题重难培优练(三)(含解析).docVIP

高考生物二轮复习选择题重难培优练(三)(含解析).doc

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高考生物二轮复习选择题重难培优练(三)(含解析) 高考生物二轮复习选择题重难培优练(三)(含解析) PAGE / NUMPAGES 高考生物二轮复习选择题重难培优练(三)(含解析) 选择题重难培优练 ( 三) 1.下列对于高等动物细胞的细胞周期的表达,正确的选项是 ( ) A.染色质上的 DNA只有在 S 期才解开双螺旋构造 B.蛙胚卵裂球细胞的细胞周期变短,在 G2 期其细胞核内有组蛋白 C.用秋水仙素办理连续分裂的细胞群体,处于 M期的细胞比率会减少 D.若在 G1 期加入 DNA合成抑制剂,则分裂形成的子细胞的染色体数目与母细胞相同 解析:选 B。 S 期之后的 G2期中发生的是有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成,基因在转 录时, DNA也要解开双螺旋, A 错误;卵裂球细胞代谢旺盛,细胞周期变短, G1 期合成 DNA所 需蛋白质,故 G2 期其细胞核内有组蛋白, B 正确;秋水仙素能抑制细胞分裂时纺锤体的形成, 后期染色单体分裂后,不能被拉向细胞两极,因此处于 M期细胞的比率会增多, C 错误;若在 G1 期加入 DNA合成抑制剂, DNA合成受阻,细胞不能持续分裂,也就不能形成子细胞, D 错误。 2.研究不同浓度草甘膦胁迫对蟾蜍离体坐骨神经动作电位 ( 已喜悦神经纤维的电位总和 ) 峰值的影响,实验期间未办理的坐骨神经能维持正常生理活性。特定适宜刺激下测得实验结 果如下图。下列表达正确的选项是 ( ) A.坐骨神经动作电位峰值的大小取决于神经纤维膜 B.草甘膦可能使神经纤维膜上 Na+ 内流受抑制而降低 C.经不同办理的坐骨神经施以特定的适宜刺激,产生动作电位峰值各不相同 D.若未经办理的坐骨神经施以不同强度的刺激,产生动作电位峰值各不相同 答案: B 3.假定 e、R 为水稻的优秀基因,且控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上, 现有 EERR和 eerr 两个品种, 实验小组用不同方法进行如右图实验。 有关表达正确的选项是 ( ) A.过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率,在短时间内获得 更多的变异种类 B.过程⑤使用的试剂是秋水仙素,它的原理是多倍体育种 C.过程②③④育种方法运用的原理是基因重组, 基因型 eeR-的种类经④后, 子代中 eeRR - 1 - 所占比率是 5/6 D.过程⑥称为单倍体育种,最大的优点是明显缩短育种年限 解析:选 A。过程①育种方法属于诱变育种, 可在短时间内获得更多的变异种类, A 正确; 过程⑤属于多倍体育种,其原理是染色体畸变, B 错误;过程⑥属于花药离体培养,只是单倍 体育种的一个步骤, D 错误;基因型为 eeR- 的水稻自交后辈中 eeRR 所占比率是 1/3eeRR+ 2/3eeRr ×1/4 = 1/2 , C 错误。 4.如图为膝反射弧构造示意图和动作电位在神经元上传导的示意图,下列表达正确的选项是 ( ) A.在发生膝反射时,控制屈肌的⑦神经元产生动作电位 B.在支配伸肌的反射弧中,感觉神经元胞体位于脊髓外 C.在如图 CD段,神经纤维膜正处于去极化过程 + D.D 点时细胞膜内侧的 Na 浓度比外侧高 解析:选 B。在发生膝反射时,屈肌不收缩,所以控制屈肌的⑦神经元不产生动作电位; 在支配伸肌的反射弧中,传入 ( 感觉 ) 神经元的细胞体就是神经节,它位于脊髓之外;在如图 CD段, Na+内流,形成动作电位,神经纤维膜上 CD段表示复极化过程;如图中 D 点时,细胞 膜内侧的 Na+浓度仍低于外侧。 5.如图表示以湿度和温度为自变量,描述出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关 表达正确的选项是 ( ) A.湿度和温度是调节甲、乙种群数量的内源性因素 B.甲种群在最适温度条件下将呈指数增长 C.乙种群根据温度和湿度的情况散布在不同的地区属于水平构造 D.在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势 解析:选 D。气候是对种群影响最强烈的外源性因素, 特别是极端的温度和湿度, A 错误; 种群在资源无限、空间无限和不受其他生物限制的理想条件下会呈指数增长,种群在最适温 度条件下不一定呈指数增长, B 错误;群落具有水平构造,而种群不具有, C 错误;由坐标图 可知,甲种群生活在低湿、低温环境中,乙种群生活在高湿、高温环境中, D正确。 - 2 - 6.下列图是 A、 B 两种不同遗传病的家系图,检查发现,人群中患 B 病的女性远远多于男 性。据图判断下列说法错误的选项是 ( ) A.A 病是常染色体显性遗传病 B.控制 A、B 两种遗传病的基因按照自由组合定律 C.如果第Ⅱ代的 3 号个体与一个只患 B 病的男性成婚,最好生女孩 D.若第Ⅲ代的 6 号个体与 9 号个体成婚,生下一个患 B 病不患 A 病孩子的概

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