高考生物二轮复习专题强化练(十一)动物神经调节和激素调节(含解析).docVIP

高考生物二轮复习专题加强练(十一)动物的神经调节和激素调节(含解析) 高考生物二轮复习专题加强练(十一)动物的神经调节和激素调节(含解析) PAGE / NUMPAGES 高考生物二轮复习专题加强练(十一)动物的神经调节和激素调节(含解析) 专题加强练 ( 十一 ) 动物的神经调节和激素调节 时间 :45 分钟 一、选择题 1.(2019 江西名校 5 月联考 ) 喜悦的产生、传导和传达是达成神经调节的基本要求。下列表达正确 的是( ) 神经递质经自由扩散过突触空隙的组织液后能作用于肌肉或腺体 神经中枢既能通过发出神经激动又能分泌激素调节有关器官的生理活动 C.在神经元中 , 喜悦只能在树突产生 , 传导到轴突 D.膝跳反射中 , 反射弧由传入神经元、中间神经元、传出神经元三种神经元组成 答案 B 解析神经递质通过扩散通过突触空隙的组织液后能作用于突触后膜如肌肉或腺体 ,A 项错误 ; 神经中 枢如下丘脑既能通过发出神经激动又能分泌激素 ( 如 TRH、抗利尿激素等 ) 调节有关器官的生理活 动,B 项正确 ; 在神经元中 , 喜悦能够在树突产生 , 也能够由胞体产生 ,C 项错误 ; 膝跳反射中 , 反射弧 只含有传入神经元和传出神经元两个神经元 ,D 项错误。 2.(2019 陕西二模 ) 如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图 , 下列说法正确的选项是 ( ) A. 在 A 图中 , 反射弧中包含 3 个、 2 种神经元和 2 个突触 B.B 图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的散布情况 ,a 、c 为喜悦部位 C.喜悦在③处和⑥处传导时 , 信号变化和速度均不同 D.电刺激⑤处 , 测量③处的电位变化 , 可考证喜悦在神经元间的传达是单向的 答案 C 1 解析根据题意和图示剖析可知 : 在甲图中共显示了 3 个、 3 种神经元 , 即传入神经元、中间神经元和 传出神经元 ;2 个但只有 1 种突触 , 即轴突—胞体 ,A 项错误 ; 由于神经纤维受刺激时 , 其膜电位变为 外负内正 , 所以若乙图表示在喜悦传导过程中瞬间膜内外电荷的散布情况 , 则 b 为喜悦部位 ,a 、c 为 未喜悦部位 ,B 项错误 ; 喜悦在③处以电信号的形式传导 , 在⑥处以电信号→化学信号→电信号的形 式传导 , ③处传导速度较⑥处快 ,C 项正确 ; 因缺乏比较实验 , 只电刺激⑤处 , 测量③处测电位变化 , 不 能考证喜悦在神经元间的传达是单向的 ,D 项错误。 3.(2019 湖南常德一模 ) 下列有关细胞的说法正确的选项是 ( ) A. 生物膜上均有糖蛋白 , 其作用是参与细胞间的信息沟通 浆细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶 C.同一种物质进入同一世物不同细胞的跨膜运输方式相同 D.在“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中人的唾液腺细胞作为效应器 答案 B 解析糖蛋白位于细胞膜的外表面 , 具有细胞辨别、免疫反响、保护润滑等作用 ,A 项错误 ; 内质网是 细胞内蛋白质合成加工 , 以及“脂质”合成的车间 , 磷脂属于“脂质”的范围 , 因此浆细胞内某些内 质网膜上有催化磷脂合成的酶 ,B 项正确 ; 同一种物质进入同一世物不同细胞的跨膜运输方式不一定 相同 , 比如葡萄糖进入哺乳动物的成熟红细胞的方式是辅助扩散 , 而被小肠绒毛上皮细胞吸收的方 式为主动运输 ,C 项错误 ; 在“望梅止渴”这种条件反射的反射弧中 , 传出神经末梢和它所支配的人 的唾液腺细胞作为效应器 ,D 项错误。 4.(2019 湖南长郡中学一模 ) 喜悦性是指细胞接受刺激产生喜悦的能力。为探究不同缺氧时间对神 经细胞喜悦性的影响 , 研究人员利用体外培养的大鼠神经细胞进行了实验 , 结果如下图。下列分 析不正确的选项是 ( ) A. 静息电位的维持需要消耗 ATP B. 缺氧 25 min 内 , 神经细胞的 K+外流受到抑制 2 C.缺氧办理 20 min 后细胞内外电位差渐渐变小 D.缺氧办理 20 min 与 10 min 相比 , 神经细胞的喜悦性低 答案 B 解析静息电位的维持需要钠钾泵参与 , 属于主动运输 , 需要消耗 ATP,A 项正确 ; 由图可知 , 缺氧 25min 内, 神经细胞的静息电位绝对值先渐渐增大 , 后又渐渐减少 , 神经细胞的静息电位与 K+外流有关 , 说明 K+外流先渐渐增多 , 然后又减少 ,B 项错误 ; 由图曲线可知 , 缺氧办理 20min 后细胞内外电位差渐渐 变小 ,C 项正确 ; 由图曲线可知 , 缺氧办理 20min 与 10min 相比 , 神经细胞的静息电位绝对值较大 , 即 喜悦性低 ,D 项正确。 5.(2019 北京丰台二模 ) 抑制性神经元可使