苏教版小学六年级数学下册全册课件.ppt

2. 在括号里填上合适的数。 （1）我国珠穆朗玛峰的高度为8844.43米，用四 舍五入法取近似数： ①保留到一位小数是（ ）米。 ②保留到整数是（ ）米。 ③保留到整十数是（ ）米。 （2）我国吐鲁番盆地低于海平面155米，可以记 作（ ）米。 （3）月亮表面的温度，白天高达127℃，记作 （ ）℃；夜晚却降至零下183℃，可 记作（ ）℃。 （4）3时20分＝（ ）分＝（ ）时 1080克＝（ ）千克（ ）克＝（ ）千克 （5） ( ) -5 ( ) ( ) -1 0 1 ( ) ( ) 8844.4 8844 8840 －155 ＋127 －183 200 1 80 1.08 -7 -4 -3 2 4 3. 下面各式的方框里可以填入哪些数字？ ①6 00＜6500 ②8 3万＞860万 ③46 000≈47万 ④52 0000000≈53亿 ①4、3、2、1、0 ②6、7、8、9 ③5、6、7、8、9 ④5、6、7、8、9 4. 在 里填上＞、＜或＝。 0.66 65% 0.34 0.126 0.91 35% ＞ ＝ ＝ ＜ ＜ ＞ 天生我材必有用 滴水能把石穿透， 万事功到自然成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 请大家回忆回忆 1.变化图形的位置的方法有哪些？ 2.怎样能不改变图形的形状只改变它的大小？ 变换图形位置可以把图形平移或旋转 改变图形大小可以把图形按比例放大或缩小 1.变化图形的位置的方法有哪些？ 2.怎样能不改变图形的形状只改变它的大小？ 知识回顾 1、什么是轴对称图形？什么是对称轴？ 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 正方形、长方形、等腰三角形、等腰梯形和圆都是轴对称图形，有的轴对称图形不止一条对称轴。 2、在我们学过的几何图形中，有哪些是轴对称图形？ 3、怎样理解物体的平移和旋转？ 物体或图形在直线方向上移动，而本身没有发生方向上的改变，就可以看作是平移现象；物体以一个点或一个轴为中心时进行圆周运动，就可以看作是旋转现象。 4、物体变换的方法除了轴对称、平移和旋转，还有哪些？ 物体按按照一定的比例放大或缩小。 图形变换的基本方法： 平移 向左平移 向右平移 向上平移 向下平移 旋转 顺时针方向旋转 逆时针方向旋转 轴对称 无数条 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ 2条 4条 1条 3条 1条 不是轴对称图形，没有对称轴。 · · · B c D O O O O O O O 新图形的对称轴通过圆心，与已知线段互相垂直。 底：8÷2=4 高：4÷2=2 新图形与原图形面积比 （4×2÷2）︰（8×4÷2） =1︰4 2.四舍五入法 求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1. 3.数的改写 一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用 “万”或“亿”作单位的数.有时还可以根据需要,省略这 个数某一位后面的尾数,写成近似数. 写成用“万”作单位的数是( ) 把235800改写成用“万”作单位的数是( ) 235800省略万位后面的尾数约为( ) 把34562800000改写成用“亿”作单位的数后,保留两位 小数是( ) 4.62975保留两位小数是:( ) 4.62975保留三位小数是:( ) 7645万 23.58万 24万 345.63亿 4.63 4.630 1.分数的意义和分数单位 单位“1”---- 一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一