生物实验室工作总结.docVIP

精选文档 2017-2018 学年度第二学期 生物实验室工作总结 生物是一门以实验为基础的学科， 本学年在校行政、教务处的领导下，在总务处的配合下，达成了实验室拟订的各项工作。 为任课老师和学生供给了优秀的服务。充足发挥了实验室在新课 程中的重要作用。 现将本学期初中生物实验室工作做以下总结： 一、生物实验教课工作方面 严格实验准备制度，各任课教师要依据实验计划，演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，自己依据通知单充足准备好仪器、药品，做到准、净、齐和实时，保证实验一次成功。实验中对有破坏的仪器器严格依据教课仪器补偿制度实行处分。实验完成时，让讲课教师实时照实填写实验记录单。 二、实验室的管理方面 对生物实验室药品与仪器的领用、送还拟订一套卓有成效的方法，并一直很好地实行。对药品的保质、仪器的保护起到了决定性的作用，防止了药品的不用要浪费及仪器的破坏。增强平常对药品、仪器的养护、保护工作，延伸其寿命。如对显微镜、解剖器等教课精细仪器，做到了按期检修、除尘、防锈、养护等工作。对标本类实行了按期检查、防蛀等加以妥当管理。对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立寄存，推行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格登记，确实保证此类药品的安全使用。 仔细做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，实时排 . 精选文档 除安全隐患，同时提升学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。按期对生物实验室进行卫生大打扫，平常做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。 三、仔细达成实验环节，着重操作指引 在实验教课工作中，不论是实验员准备实验，教师演示实验，或许指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，到处，不时，事事都要表现教师的以身作则，只有教师教得扎实，学生才能学得坚固。所以，严格搞好实验课的“备、教、导”是上好实验课不行缺的基本环节。 （一）备好实验课是上好实验课的首要条件 教材中要求做的实验，不论简单也好复杂也好，都一定要备好课，写好确实可行的教课设计，而且在实验课以前要亲身着手做一遍，即预备实验。教师做了，才可能指导学生怎样应付操作过程中每一个细节可能出现的问题，看到实验现象，学到真实的实验方法和科学知识，培育学生发现问题，解决问题的能力；若不备课，不亲身做实验，凭幻想象，黑板上做实验，那就没有显然成效，更没说服力了。甚至会出现，全体学生实验失败等不应发生的现象。 （二）着重实验指引 知道学生实验时，既要面面具到，事无俱细进行指引，同时，又要注意切忌承办取代。从实验资料的选择，仪器的装置到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要亲密联合详细实质，在尊 . 精选文档 重学生主体地位的同时，充足发挥教师的指引作用，以保证现象清楚，结果正确。 （三）着重实验结果的剖析与小结 要修业生， 在填写实验报告时， 要照实填写。 实验失败时，要照实地与学生一同剖析失败原由，可课后补做。假如学生实验 失败，我们就经过示范帮助学生掌握操作技术，获得成功，或帮助剖析失败原由让学生重做，直至成功。不可以任其自然，不然，就达不到实验课的目的。 四、存在的不足和努力方向 在指引学生操作方面，采纳的举措仍是不够科学，学生的着手操作能力还不是很理想。同时，因为课时少，实验室设施简陋，在分组实验中时间不够，影响了实验成效。在此后的工作中要努力改良教课方法，改良实验教课设施，以知足学生实验的需要。 祁连镇初级中学 姬辉山 二 0 一八年七月六日 .