生物实验报告单七年级上册实验样表.docVIP

精选文档 陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单 实验名称 练习使用显微镜 实验时间 9.23/9.25 实验年级 七年级 实验学生 实验种类 实验资料 实验目的 实验步骤  显微镜，写有“上”字的玻片，动、植物玻片标本，擦镜纸，纱布。 1.练习使用显微镜，学会规范的操作方法。 2.能够独立操作显微镜。 3.能够将标本挪动到视线中央，并看到清楚的图象。 1．右手握住镜臂，左手托住镜座。 2．把显微镜放在实验台距边沿 7 厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。 3．动变换器，使低倍物镜瞄准通光孔。 4．把一个较大的光圈瞄准通光孔。一只眼凝视目镜内，另一只眼张开。转动反光镜，使光芒经过通光孔反射到镜筒内。经过目镜能够看到白亮的圆形视线。 5.把所要察看的玻片标本放在载物台上， 用压片夹压住， 标本要正对通光孔的中 心。 6．转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢降落，直到物镜靠近玻片标本为止此时眼睛必定要看着物镜） 。 7．一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上涨直到 看清物象为止。再稍微转动细准焦螺旋，使看到的物象更为清楚。 8．练习将所察看的标本移到视线中央，先挪动一下标本，物象朝相反的方向移 动。说了然在目镜中看到的像是真切的像的倒像。 实验结论 经过实验，学会了正确的操作显微镜 . 精选文档 陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单 实验名称 实验年级 实验资料 实验目的 实验步骤  察看植物细胞 实验时间 10.8/10.9 实验学生 实验种类 显微镜，洋葱，小刀，清水，滴管，吸水纸，载玻片，盖玻片，镊子，放大镜等。 1、制作植物细胞的暂时装片 ,学习制作暂时装片的基本方法 . 2、认识植物细胞等基本构造 . 3、练习画细胞构造图 . 1、用干净地纱布把载玻片擦抹干净。 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 制作暂时装片 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明在膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平。 4、用镊子夹起盖玻片，是它的一边先排除 4 载玻片上的水滴，而后慢慢地放下， 盖在要察看的资料上，这样才能防止盖玻片下边出现气泡而影响察看。 染色 5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。 6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的所有。 进一步娴熟了显微镜的操作使用方法，同时学会了制作暂时装片，同时对植物细胞 实验结论 的构造有了更为直观的认识。 . 精选文档 陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单 实验名称 察看人体口腔上皮细胞 实验时间 10.29/10.28 实验年级 实验学生 实验种类 实验资料 实验目的 实验步骤  显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签 1、制作和察看人体口腔上皮细胞的暂时装片 2、认识人体口腔上皮细胞的构造 3、娴熟画细胞构造图 一、制作人口腔上皮细胞的暂时装片 1、用纱布擦净载玻片、盖玻片（很薄，应轻擦） 2、在载玻片中央滴一滴生理盐水（ 0.9%）。 3、用牙签在口腔内壁轻划几下，将上边附有碎屑涂抹在生理盐水中，尽量涂平均。 盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片的水滴，而后慢慢放平。 二、染色。 ①在盖玻片一侧滴加稀碘液。 ②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引，使染液浸润标本的所有。 三、用显微镜察看。 使用显微镜①安置②对光③搁置玻片标本，调理焦距，用眼察看，在视线中会看到被染成桔黄色的上皮细胞 . 人的口腔上皮细胞的基本构造有细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞与动物细胞相 实验结论 比，细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞独有的。 . 精选文档 陈仓区坪头中学初中生物学实验报告单 实验名称 察看人体的基本组织 实验时间 11.5/11.6 实验年级 实验学生 实验种类 实验资料 实验目的  显微镜；扁平上皮、立方上皮、柱状上皮等上皮组织玻片；横纹肌、骨骼肌、心肌等肌肉组织玻片；骨、软骨、血液、韧带、肌腱、脂肪等结缔组织玻片；神经组织的玻片。 1．察看人体基本组织的永远切片，认识人体的四种基本组织； 2．描绘同一种组织中细胞的共同特色； 3．描绘不一样组织中细胞形态上的不一样之处； 4．依据察看，概括组织的共同特色，形成组织的观点。 1．依据教师供给的玻片，逐一在显微镜低倍镜下认真察看，注意细胞的形态特色和细胞间的联系特色。 2．依据察看，同组间的同学相互议论，认真填写下表。 组织种类 主要特色 散布地点 功能 举例 实验步骤 上皮组织 摆列密切形成表面 皮肤，消化道 保护，分泌 皮肤，小肠腺 上皮 肌肉组织 呈长条状密切摆列 四肢，躯干， 缩短，舒张 骨骼肌，光滑 内脏器官 肌 结缔组织 细胞之间空隙较大 浑身各处 支持，连结， 软骨，软组织， 保护，营养 血液 神经组织 形状独到呈发散状 神经系统