人教版八年级数学上册《13-4 课题学习 最短路径问题》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

第十三章 轴对称 13.4 课题学习 最短路径问题;学习目标;导入新课;;讲授新课;如图，牧马人从点A地出发，到一条笔直的河边l饮马，然后到B地，牧马人到河边的 什么地方饮马，可使所走的路径最短？;问题1 现在假设点A,B分别是直线l异侧的两个点，如何在l上找到一个点， 使得这个点到点A，点B的距离的和最短？;问题2 如果点A,B分别是直线l同侧的两个点，又应该如何解决？;;问题3 你能用所学的知识证明AC +BC最短吗？;练一练：如图，直线l是一条河，P、Q是两个村庄.欲在l上的某处修建一个 水泵站，向P、Q两地供水，现有如下四种铺设方案，图中实线表示铺设的;A．7.5 C．4;;例2 如图，在直角坐标系中，点A，B的坐标分别为（1， 4）和（3，0），点C是y轴上的一个动点，且A，B，C;;如图，A和B两地在一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN.桥造在何处可使从 A到B的路径AMNB最短（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直）？;;我们能否在不改变AM+MN+BN的前提下把桥转化到一侧呢？什么图 形变换能帮助我们呢？;;3.把桥平移到和A相连.;问题解决;;;当堂练习;2.如图，∠AOB=30°，∠AOB内有一定点P，且OP= 10．在OA上有一点Q，OB上有一点R．若△PQR周长最小，则最小周;3.如图，牧童在A处放马，其家在B处，A、B到河岸的距离分别为AC和BD， 且A