2021-2022学年初中物理沪粤版八年级上册 第五章 5.1 物体的质量 同步习题.docxVIP

课 时 5.1物体的质量 重难点 质量的概念理解及应用 I、概念认识 质量 质量：物体所含 的多少叫做质量，一个物体的质量不随它的 、 、 、 、 、的改变而改变. 质量的估测及单位换算 在国际单位制中，质量的基本单位是 ，符号为 ，比千克大的单位有 ，符号为 ，比千克小的单位，如克（g）、毫克（mg）等. 质量的估测： 一名中学生的质量大概是： ，一只鸡蛋的质量大概是： ， 一只大母鸡的质量大概是： ，一头大象的质量大概是： ， 天平 使用 正确使用天平： （1）放 ：放水平面上 （2）拨 ：游码拨零 （3）调 ：调平衡螺母 （4）测 ：“左物右码”“先大后小” （5）读 ：砝码+游码（不用估读） （6）收 ：用镊子把砝码收回盒内 Ⅱ、基础巩固 1．下列现象中，物体质量发生改变的是（　　） A．将海绵压扁 B．冰熔化成水 C．杯中的水喝去一半 D．将掉在地上的书捡起来 2．下列说法中不正确的是（　　） A．1kg棉花和1kg的铁质量一样大 B．一杯水结成冰后，质量不变 C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变 D．登月舱从地球到月球，质量变小 3．下列物体中，质量约为2×105毫克的是（　　） A．一枚一元硬币 B．一本初二物理课本 C．一个书桌 D．一头大象 4．使用已调节好的托盘天平称量物体质量，加最小砝码时指针偏右，取出最小砝码时指针偏左，则可使横梁恢复水平位置平衡的正确操作是（　　） A．在右盘中加砝码 B．将标尺上的游码向右移 C．在右盘中减砝码 D．将横梁上的平衡螺母向右调节 5．如图所示，在调平的托盘天平两侧放上一块木头和一块铁发现托盘天平再次平衡了，说明这块木头和这块铁具有相同的物理量是（　　） A．它们的体积相同 B．它们的密度相同 C．它们的质量相同 D．无法确定 Ⅲ、能力提升 6．小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g，20g和5g砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为（　　） A．73.0g B．77.0 C．77.5g D．72.5g 7．小邱同学用最大量程为210g，最小刻度为0.2g，最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平衡时，他读出铁块的质量是86.4g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（　　） A．83.6g B．85.2g C．86.4g D．87.8g 8．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是（　　） A．测量过程可以移动游码 B．调节横梁平衡时，只调节平衡螺母 C．测量时指针偏向分度盘中线右侧，应减少右盘砝码或向左移动游码 D．观察到指针在做左右幅度相等的摆动，可认为天平已平衡 9．小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还稍微偏左，再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是（　　） A．将横梁上的平衡螺母向左调 B．将处在零刻度线处的游码向右移 C．取出最小的砝码，将处在零刻度线处的游码向右移 D．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 10．关于托盘天平的使用方法，下列说法中正确的是（　　） A．调节横梁平衡时，指针指在分度盘左边，应向左调节平衡螺母 B．在称物体质量前，应先估测被测物体的质量，以免超过量程 C．称量时，被测物体放在右盘，砝码放在左盘 D．称量时，向砝码盘中加砝码的顺序是由小到大 Ⅳ、拓展培优 11．今年4月的长沙中考实验抽查考试，小玉同学做了实验“用托盘天平测物体质量”。他用已调节好的天平测量物体质量时，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线右侧，如图所示。要使天平横梁水平平衡，他接着应该（　　） A．把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 B．把天平右盘的砝码减少一些 C．把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D．向右移动游码 12．如图甲所示的指针式寒暑表是利用金属的热胀冷缩原理制成的，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针。如图乙所示的双金属片是把铜片和铁片铆在一起，铜片在下面，铁片在上面，当用酒精灯加热后，双金属片就向铁片一边弯曲。下列说法中正确的是（　　） A．铁片的膨胀程度比铜片大 B．铜片的膨胀程度比铁片大 C．铁片的膨胀程度与铜片相同 D．受冷时，仍向铁片一边弯曲 13．用托盘天平测量物体的质量时，将被测物体和砝码放反了，若天平平衡时，左盘放着100g和20g的砝码各一个，游码所在位置读数为6g，则物体的质量是