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人美版六年级下册美术教学总结
篇一:小学六年级下册美术教学工作总结
小学六年级下册美术教学工作总结
大柳塔第一小学王芳
本学期由于学校实际工作需要, 我承当了六年级三个班的美术教育教
学工作。现对一年工作总结如下:
一、学生现状分析:
六年级的学生对美术基础知识都掌握得比较多,学习的习惯也比较
好,对美术的学习兴趣也较浓厚。 本学期主要是让学生进一步尝试不
同的工具,运用不同的表现方式,大胆动脑、动手,体验形、色的变
化与魅力。 提高学生的审美意识和审美能力, 增强对大自然和人类社
会的热爱记责任感,发挥创造美好生活的能力。
二、教学计划贯彻情况
1.激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。 教师应充分发挥美术教学特有魅力, 使
课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣, 并使这种兴
趣转化成持久的情感态度。 同时将美术课程内容与学生的生活经验紧
密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,
使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
2.使学生形成基本的美术素养
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在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的
人文精神和审美能力, 为促进学生健全人格的形成, 促进他们全面发
展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术
知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程
内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐
步体会美术学习的特征, 形成基本的美术素养和学习能力, 为终身学
习奠定基础。
3.教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,
还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其
他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学
工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
三、完成任务的措施:
1、认真备好课、上好课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到
最佳教学效果。
4、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立
学生的主体地位。
5、(:人美版六年级下册美术教学总结 )采用多种教学方法,利用现代
化的教学仪器,大胆改革。
6、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价
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或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生
的自我评价,激发学习兴趣。
20XX-6-24
篇二:六年级下册美术教学总结
倮柱小学 20XX —20XX 学年度下学期六年级 .
《美术》教学工作总结
制订人:李孟明
转眼间,又要放寒假了,回顾这个学期的美术教学工作,基本上是比
较顺利地完成任务。 当然在工作中我享受到收获喜悦, 也在工作中发
现一些存在的问题。 我所享有的收获我会用于下个学期的工作中, 我
所碰到的问题我要认真思考想办法解决。 今在此作一番总结, 以便择
优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。
一、师生互动
学期初,和同组教师一起, 认真学习学校工作计划,明确了学期工作
的目标和任务,结合学校工作的现状和特点,按照《小学美术教学大
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