高考数学（理科）一轮复习数列的概念与简单表示法学案有答案.docVIP

　　第六章数列 　　学案28数列的概念与简单表示法 　　导学目标：1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数． 　　自主梳理 　　1．数列的定义 　　按________________着的一列数叫数列，数列中的______________都叫这个数列的项；在函数意义下，数列是________________________的函数，数列的一般形式为：______________________，简记为{an}，其中an是数列的第____项． 　　2．通项公式： 　　如果数列{an}的______与____之间的关系可以____________来表示，那么这个式子叫做数列的通项公式．但并非每个数列都有通项公式，也并非都是唯一的． 　　3．数列常用表示法有：_________、________、________. 　　4．数列的分类： 　　数列按项数来分，分为____________、__________；按项的增减规律分为________、________、__________和__________．递增数列an＋1______an；递减数列an＋1______an；常数列an＋1______an. 　　5．an与Sn的关系： 　　已知Sn，则an＝，n＝1，，n≥2. 　　自我检测 　　1．(2011汕头月考)设an＝－n2＋10n＋11，则数列{an}从首项到第几项的和最大() 　　A．10B．11 　　C．10或11D．12 　　2．已知数列{an}对任意的p，q∈N*满足ap＋q＝ap＋aq，且a2＝－6，那么a10等于() 　　A．－165B．－33C．－30D．－21 　　3．(2011龙岩月考)已知数列－1，85，－157，249，…按此规律，则这个数列的通项公式是() 　　A．an＝(－1)nn2＋n2n＋1 　　B．an＝(－1)nnn＋32n＋1 　　C．an＝(－1)nn＋12－12n＋1 　　D．an＝(－1)nnn＋22n＋3 　　4．下列对数列的理解： 　　①数列可以看成一个定义在N*(或它的有限子集{1,2,3，…，n})上的函数； 　　②数列的项数是有限的； 　　③数列若用图象表示，从图象上看都是一群孤立的点； 　　④数列的通项公式是唯一的． 　　其中说法正确的序号是() 　　A．①②③B．②③④ 　　C．①③D．①②③④ 　　5．(2011湖南长郡中学月考)在数列{an}中，若a1＝1，a2＝12，2an＋1＝1an＋1an＋2(n∈N*)，则该数列的通项an＝______. 　　探究点一由数列前几项求数列通项 　　例1写出下列数列的一个通项公式，使它的前几项分别是下列各数： 　　(1)23，415，635，863，1099，…； 　　(2)12，－2，92，－8，252，…. 　　变式迁移1写出下列数列的一个通项公式： 　　(1)3,5,9,17,33，…；(2)12，2，92，8，252，…； 　　(3)2，5，22，11，…；(4)1,0,1,0，…. 　　探究点二由递推公式求数列的通项 　　例2根据下列条件，写出该数列的通项公式． 　　(1)a1＝2，an＋1＝an＋n；(2)a1＝1,2n－1an＝an－1(n≥2)． 　　变式迁移2根据下列条件，确定数列{an}的通项公式． 　　(1)a1＝1，an＋1＝3an＋2； 　　(2)a1＝1，an＋1＝(n＋1)an； 　　(3)a1＝2，an＋1＝an＋ln1＋1n. 　　探究点三由an与Sn的关系求an 　　例3已知数列{an}的前n项和Sn＝2n2－3n＋1，求{an}的通项公式． 　　变式迁移3(2011杭州月考)(1)已知{an}的前n项和Sn＝3n＋b，求{an}的通项公式． 　　(2)已知在正项数列{an}中，Sn表示前n项和且2Sn＝an＋1，求an. 　　函数思想的应用 　　例(12分)已知数列{an}的通项an＝(n＋1)1011n(n∈N*)，试问该数列{an}有没有最大项？若有，求出最大项的项数；若没有，说明理由． 　　【答题模板】 　　解方法一令n＋11011n≥n1011n－1n＋11011n≥n＋21011n＋1[4分] 　　10n＋10≥11n11n＋11≥10n＋20n≤10n≥9，∴n＝9或n＝10时，an最大，[10分] 　　即数列{an}有最大项，此时n＝9或n＝10.[12分] 　　方法二∵an＋1－an＝(n＋2)1011n＋1－(n＋1)1011n 　　＝1011n9－n11，[2分] 　　当n9时，an＋1－an0，即an＋1an； 　　当n＝9时，an＋1－an＝0，即an＋1＝an； 　　当n9时，an＋1－an0，即an＋1