《老山界》公开课教案.pdfVIP

希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 《老山界》公开课教案 导读： 一、导语： 二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重 困难，越过了万水千山，胜利到达陕北。同学们，你们知道红军翻过 的第一座难走的山是哪一座吗？那就是老山界。 这座山高三十里， 悬 崖峭壁，十分险峻，可我们的红军战士却勇敢地翻过去了。大家想听 听这段故事吗？那就请亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军给我 们讲述吧。 二、学生速读课文，整体感知文章，要求用一句话概括故事内容。 讨论、明确：红军长征途中翻越老山界。 三、探究学习 ㈠明确顺序安排 1、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢？（时 间变化、地点转移） 2、要求学生在文中找出表明时间、地点的词句。 ㈡了解事件经过。填表说明红军翻越老山界的经过。 时间地点人物活动 第一天上午 傍晚 天黑 夜黑 半夜 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 第二天黎明以后 下午 ㈢理清结构层次。 1、提问：记叙一件事，文章结构一般如何安排？交代起因，记叙经 过，说明结局。 2、本文是不是这样安排的呢？ 大致如此。分三部分：交代决定翻越老山界（第一自然段）； 记叙翻越老山界的经过（ 2—33 段）； 说明老山界比起其它“小得很”（ 34 段）。 四、细读品味 同时我们也了解了老山界是一座难翻的山。其“难”表现在哪些方面 呢？ ㈠引导学生细读课文，全面思考。 走路难、睡觉难、吃饭难、处境难 ㈡对于这些困难，课文是怎样描述的？ （要求学生跳读、勾划、概括）。 走路难：悬崖峭壁、山高路险。睡觉难：路窄石硬、寒气逼人 吃饭难：粮食奇缺、肚子饥饿。处境难：敌人追击、枪声密集。 ㈢面对这般重重困难，我们的红军战士是如何对待的呢？ 打趣逗笑、奋勇登山。酣然入梦、观赏夜景。 鼓着勇气、继续前进。毫不畏惧、嘲笑敌机 ㈣这些描述表现了红军战士怎样的思想性格？ 顽强的意志、乐观的精神 希望对您有所帮助，感谢下载与阅读！ 五、总结 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢