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西门大街小学“关爱残疾学生”活动计划
为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,按照市、区教
育局相关通知要求,我校决定开展“关爱帮扶贫困残疾学生”教育活
动,特制定本活动计划:
一、 指导思想
为贯彻党的十七大精神, 弘扬中华民族扶危济困的美德, 进一步
加强对我校对残疾学生的帮扶工作,实现“一切为了学生,为了学生
的一切”提供物质上、精神上援助,创造适合的教育条件。通过全体
教师和学生的大力支持和自身的努力, 促进残疾生健康成长, 从而全
面提高我校的教育教学质量。
二、工作措施
(一)强化宣传,提高认识
围绕“关爱帮扶残疾学生”这一主题,开展“三个一”活动,即
开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动,办一期黑板报,组织一次主
题班会, 号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下, 节约自己的零
花钱,向残疾学生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。
(二)加强领导,强力推进
为加强对对残疾学生帮扶工作的组织领导, 特成立帮扶工作领导
小组,武普云任组长,王保刚书记任副组长,其余全体老师为组员,
领导小组全面负责残疾学生帮扶的方案、协调和总体部署。
三、帮扶方式
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由相应班级班主任、科任教师在学习上进行一对一的帮扶活动,
由心理辅导室的郭婷老师进行一对一的心理辅导跟踪及矫正。
四、帮扶内容
(一)思想上解惑
鉴于残疾生的特殊情况,学校、班级积极营造平等、尊重的和谐
氛围,要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经
常与他们交流, 掌握他们的思想状况, 有的放矢地化解他们心中的困
惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。
许多残疾生在与同学的相处之中, 往往有自卑心理, 要帮助他们
克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体
会到多一份努力, 就会多一份收获的道理; 帮扶者平时要把学生当成
是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经
常找帮扶对象谈心。
(二)生活上资助
残疾生因本身的生理条件比较特殊,常常在生活方面困难,自
理能力较差, 因而扶助方要适当的扶助。 学校每学期组织党员教师献
爱心捐助活动中, 都要尽可能给贫困生、 残疾生购买学习用品及课外
读物,帮助他们,鼓励他们,使他们安心地投入学习。班级应组织一
对一的帮扶活动,在学习之余,从校园生活上为残疾生提供帮助,让
他们感受到校园家一般的温暖。
(三)学习上帮助提高
残疾生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而在真正改
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变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦
努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来
社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥
“先锋岗”作用,要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他们学好功
课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。
开封市西门大街小学
二 0 一四年九月
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