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《那一刻,我懂了》作文评改 《那一刻,我懂了》作文评改 《那一刻,我懂了》作文评改 《那一刻，我懂了》作文讲评指导之作文审题教课方案 辽宁省东港市石佛中学 一、作文考试中常有误区 : 1、忽视因素（限制词） 如：那一次，我懂了 2、中心游离（主次不分、中心不显） 如：特其他礼品 二、应付举措 1、命题作文不可以改题目； 明确以。。。为题，仍是以。。。为话题。 2、弄清题目的限制和要求； （时间、地址、数目、表达对象及其关系） 如：校园新风、我的老师、我和老师 3、抓住 “题眼 ”，确定中心。 如：难忘的一件事、我长大了 4、尽量把内容落实到写人、记事上。 把人写好，把事写实，发掘深意 三、实战操练 《那一刻，我懂了》 ① 这道题写作的对象是：事。 1 / 7 ② 这道题写作的范围是：一件事。 ③ 这道题取材的范围是：身旁的 事。 ④ 这道题题旨的中心是：深受启示的事。 ⑤ 这道题的文章体裁是：记述文。 那一刻，我懂了》 经过以上程序的思虑和剖析，而后再概括总结，得出结论：用记述文的形式，写一件发生在自己身旁的深受启示的事情。 →持续思虑：什么是深受启示的事？ 所谓深受启示的的事就是指给人以心灵震惊的事情，也就是能给人以启示 和教育的事，这样的事，一般说来有点感感人心，并且要点要突出 “一刻 ”这一节点。 四、范文赏析 那一刻，我懂了 只需有颗英勇地心，不论遇到什么，都是生命一场有一场丰富的赏赐。 那一刻，会发生许很多多的事，但我却在那一刻懂得了一个道理，一个只有亲自实践才会获取的道理！ 有一次，爸爸妈妈带我去登山，这下能够征服大自然咯！我内心愉悦极了，狠不得一下子就冲到山前。但是到达了山脚下望着曲折不平，高耸入云的山，我有些胆寒。心想：这么高的山，别说是我的，就是来了一个身强体壮的 人，也不必定爬获取山顶呢！这时，妈妈拍了拍我的背，说道： 别看那么高其实试试试看又何尝不行呢？ 我想了一下，最后，决定上了，管它能否能爬到顶呢，只需试试了就能够了。 想到这里，我便开始了我漫长的登山之路。我选择了一个缓和的地势开始登攀。左脚高高地抬起，而后慢慢地踩在山坡上，右脚用力一蹬，稳稳地踏 2 / 7 住。我一只手牢牢地握住路旁的竹子，另一只手把道旁的野草拽住，就这样手脚并用，感觉也并无想象中的那么难。 我略微放松了一下，可谁知道却差一点摔一个四脚朝天。这一下可又提起了我的胆寒心情，左脚先踏一踏，看看能不可以站稳再踏在上边，一步一步慢慢向上爬。费了九牛二虎之力，终于爬上了半山腰。我累极了，腿像灌了铅似的深重极了，一颗颗汗珠从额角冒出来，身体软绵绵的，瘫坐在山坡上。 这时候我真想放弃，但我想到持续爬意味着希望、成功，不爬意味着失败，莫非我不该当选择成功吗？于是，我又和妈妈爸爸并肩作战，坚毅而又谨小慎微地持续登攀，但每爬一步，都像踩在波折上一般，脚痛极了。 爬到最后一步，全身立时充满无量的力量，我忧如是一位鼎力士，一个箭 步冲了上去。我站在山顶上，轻柔的阳光照在我的身上，感觉舒畅极了。 那一刻，我读懂了 --只需坚韧不拔，就能获取成功的愉悦。设想当时没有爸妈的鼓舞，没有勇气去登攀，那这一份成功与愉悦又怎么会获取呢？ 出色开头 ： 自己是幸福的，只需我们还可以与自己爱的人在一同我们就应当感觉到自己是幸福的。幸福不可以用金钱来权衡，自然，幸福更是用钱买不到的。其实幸福很简单，在那一刻我懂了。 在这个世界上只需我们还活着我们就应当感觉到 夜，深了。 家里，一位母亲似是十分焦虑，在房间里踱来踱去。 公园里，一个女孩垂头蹲在小路上，时时地发出 呜--呜的泣声。不错，那个女孩正是我。 出色结尾 3 / 7 幸福其实很简单，但是需要我们专心的去感觉，希望全部人都停下你忙碌的脚步去感觉一下幸福。那一刻，你会懂得幸福本来就是这么简单。 片晌后，我站了起来。夜，仍旧那么的黑，夜空里闪耀的星星仍旧在忘我地发着光，此时，我想，它们必定在鼓舞我，鼓舞我重回妈妈的怀抱。 我深信，多年后，我会骄傲地对他人说： 那一刻，就在那一刻，我读懂了母爱！ 审题练习之 “礼品 ” 《最好的礼品》 《非凡的礼品》 《特别的礼品》 《意想不到的礼品》 《光阴的礼品》 《礼品的价值》 《》 审题练习之 “选择 ” 《选择放弃也是一种漂亮》 《我选择了面对》 《你选择门，仍是窗》 《诚实，我的选择》 《爸爸请尊敬我的选择》 《 审题练习之 “滋味 ” 4 / 7 《特其他滋味》 《幸福的滋味》 《白开水的滋味》 《成长的滋味》 《阳光的滋味》 5 / 7 《眼泪的滋味》 《家的滋味》 《想念的滋味》 审题练习之 “青春 ” 《青春百味》 《青春旁白》《孤单的青春》 《唱响青春的歌谣》 《迷失的青春》 《与青春不只遇到》 《青春的商定》 《青春的名字叫》 《青春的香樟树》 本课小结 中