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第一单元
一、生字词
píng b ày?u x ìzhāo y ǐn hu ā n ch à ng zh āo h ūj ìng l ǐ
(坪坝 (游戏 (招引 (欢唱 (招呼 (敬礼
pi āo y á ng h ú di?h ào q ífang w ěi zh ú chu ā n d à i d ǎ b àn
(飘扬 (蝴蝶 (好奇 (凤尾竹 (穿戴(打扮
yáo hu à ng t?ng zh ō ng c ū zhu à ng k ǒ ng qua w ǚji? b á i ra n ào
(摇晃 (铜钟 (粗壮 (孔雀舞 (洁白 (热闹
ji ǎ zhu ā ng zha xi ēshang k ā i r?ng m áo w á n shu ǎ h? l ǒ ng
(假装 (这些 (盛开 (绒毛 (玩耍 (合拢
y ìběn zhang j īng y ǐn r?n zh ù mù sh ǐ j ìn y ǒ u q ù shǒ u zh ǎ ng
(一本正经 (引人注目 (使劲 (有趣 (手掌
huā b à n di ào y ú guā n ch á b á i f à c ā ng c ā ng s ì h ūzá n man
(花瓣 (钓鱼 (观察 ( 白发苍苍 (似乎 (咱们
ju? x īn j ū r á n bi à n zi y ǒ ng q ìf ēng d ǐng fan l ìl ì li à ng
(决心 (居然 (辫子 (勇气 (峰顶(奋力 (力量
zhō ng y ú pá sh ā n y á ng q ǐ
(终于 (爬山 (仰起
二、复习课文 :
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学 ,反映了孩子们幸福的学
习生活 ,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情 :热爱大自然 ,大自然给我的们生活带来了乐趣。
a 课文写了哪两件事 ?(第一件 :哥俩在草地上玩耍 ,互相往对方脸上吹蒲公英的绒
毛。第二件 :我发现了草地会变色及其变色的原因
b 草地为什么会变色 ?
(蒲公英的花瓣就像我们的手掌 ,会张开、合上 ,花朵张开时 ,它是金色的 ,草地也
是金色的 ;花朵合拢时 ,金色的花瓣被包住 ,草地就变成绿色的了。
c 这篇课文主要表现了什么 ?
表现了作者和弟弟快乐的童年生活。 (注意 :文章想表达的不是蒲公英为什么会
变色 ,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。
3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前 ,要有战胜困难的勇气和信心 ;
在与人相处的过程中 ,要善于互相学习 ,互相鼓励 ,共同进步的道理。
a 老爷爷和我爬上天都峰后 ,为什么要互相道谢 ?
(能从他人身上汲取力量 ,善于向他人学习 ,他们个人的奋斗和努力。
b 天都峰有什么特点 ?
一是高 ,高的如上青天。二是陡 , 陡得似直上直下。
4 、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过 ,赞美了槐
乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a 槐乡的孩子可爱表现在以下几点 :
1 他们勤劳懂事 ,从小就知道分担父母的辛劳 ,不伸手向父母要钱 ,靠自己的劳动
换取学费。
2 他们吃苦耐劳 ,以苦为乐 ,有很强的自立精神。
3 采摘槐米虽然非常辛苦 ,但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写 :
1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候 ,窗外 ,树枝 ,鸟儿 ,蝴蝶 ,好像都在。最有趣的是 ,跑来了。这些山林里的 ,是
那
样听着同学们。
2、第二课第三自然段
原来 ,蒲公英的花 ,可以、。花朵时 ,它是的 ,草地也是的 ;花朵时 ,被包住 ,草地就。
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