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浅谈初中英语教学中的口语训练 浅谈初中英语教学中的口语训练 初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语 基础知识，培养学生在交际中初步运用英语的能力。 为了达到这一目的， 就要改变教学中以教师为中心， 偏重语法结构的分析、讲解，及机械的句型操练的 教学模式。这种教学模式既违背了素质教育的“以 学生为主体”的原则，又背离了英语教学的基本规 律。因此，在教师要以学生为中心， 加强训练指导， 加大学生自学的活动量， 从而发挥其 “主体”作用。 特别是在以下两方面要加强口语训练。 一、在培养学生讲英语习惯方面加强口语训练 在课堂上，为了让学生练好各种句型，教师要 创设语言环境，注意情景对话，不孤立教学单词， 努力培养学生讲英语的良好习惯。 （１）进行多种训 练。在对学生句型训练时，每学一个句型，都必须 通过重复、模仿、替换、转换、扩展等多种训练， 达到熟练程度，为培养学生讲英语的习惯奠定基矗 起先应从很容易的句子着手。如： “Sit down ， please ”、“Goodmorning ，Mike ”、“Howar