2016青岛版二年级下册数学《信息窗2灭鼠能手》教案.docVIP

2016最新青岛版二年级下册数学《信息窗2灭鼠好手》教课设计 2016最新青岛版二年级下册数学《信息窗2灭鼠好手》教课设计 2016最新青岛版二年级下册数学《信息窗2灭鼠好手》教课设计 青岛版小学二年级数学（下册）第五单元 信息窗二：灭鼠好手 教课内容： 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第 五单元信息窗二 教材简析： 本单元是在学生掌握了万之内数的不连续进位和不连续退位三 位数加减法计算方法的基础长进行教课的 , 是整数加减法的最后部 分。 信息窗 2——灭鼠好手情境图表现的是猫头鹰一家捉田鼠的情 境。图中经过统计表供给了猫头鹰一家捉田鼠只数的信息， 学生能够依据信息提出很多半学识题， 引入整百数减三位数与三位数加三位数和是整百数计算方法的探究。 学生解决的问题也是与情境的详细内容密切相连，实现了“情境串”与“问题串”的有机交融。更存心义的是认识了很多对于动物的知识，培育学生爱惜动物的感情。教课目的： 1、会计算连续退位的整百数减三位数。 2、增强估量意识，重申算法多样化。 3、能够运用加减法的知识解决简单的实质问题，培育初步的分 析综合能力。 4、经历与伙伴进行合作交流各自算法的过程，获取解决问题的 乐趣。 教课过程： 第1课时 一、创建情境，复习旧知。 夜幕降临，月亮出来了，山林里静静静的。老鼠们到达田园要偷点儿粮食，正在这时，被躲在枝干上的猫头鹰一家看到了，