2016青岛版一年级下册数学《人民币简单计算》教案.docVIP

2016最新青岛版一年级下册数学《人民币的简单计算》教课方案 2016最新青岛版一年级下册数学《人民币的简单计算》教课方案 2016最新青岛版一年级下册数学《人民币的简单计算》教课方案 人民币的简单计算 教课内容：课本第 50 页 教课目的： 1、知道人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。 2、知道物件价钱的表示形式。 3、培育社会交往和社会实践能力。经过购物活动，初步领会 人民币在社会生活，商品交换中的作用，并知道珍爱人民币。 教课重难点：知道人民币单位间的换算，会进行一些简单的计算。 教具、学具准备：模拟人民币，挂图，物件 教课方案： 复习导入 1、人民币的单位有哪些？ 2、按质地分办哪两类？ 1 元=（ ）角一张 2 角能够换（  1 角=（）个 1角  ）分 讲解新课 1、老师拿了 14 个 1 角的硬币去买书， 你们感觉这样方便吗？谁能帮 我想一个好方法？ （换钱）怎么换？小组议论 能够用 10 个一角去换 1 张 1 元，2 个 1 角换一张 2 角。本来 12 角=1 元 2 角 请学生填空： 3 元 8 角=（ ）角 26 角=（ ）元（ ）角 你是怎么想的？ 2、同桌利用学具交换人民币。 3、黄老师在商场中看到了价钱牌上是这样写的： 笔录本 1.50 元 （问 这 1.50 元是多少呢？） 对了，我们看到 1.5 元中有一个小圆点，圆点的左侧表示元，右侧