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- 2021-11-21 发布于四川
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小四班汪玉善
案例实录:
“你看,我变出了一个大苹果。苹果出起来很脆的,我爸爸说多吃苹果身体 会很好的。“杨天佑很得意的说道。
“我的是桔子,上面还有很多叶子呢,你们看。我很喜欢吃橘子的,橘子酸 酸甜甜的真好吃。”豆豆也举起了他的作品给其他小朋友们看。
“这个怎么变的呀?老师好象还没教呢?我怎么就是变不出来呢,帮我看看 好吗?,,刚来不久的张羽彤问着旁边的豆豆。
“好的,我来看看,” “你的纸弄反了,你应该找有白色蜡笔的地方涂颜料, 这样才会把水果变出来呀。”豆豆很自信的说着。
“对的,有白色蜡笔的地方才能涂颜料的,而且不能很用力的,不然纸宝宝 要被弄疼的。”杨天佑也在旁边说着。
“我知道,那我再试试。“说着,张羽彤又找来了一张纸,在上面观察了一 下,就开始动手变了。只见她没刷几下,一个个小小的圆就出来了,很多小朋友 还在旁边猜着,这个是苹果,有的说这个是葡萄,还有的说是梨。孩子们的兴趣 一下子就提高了许多。还各自讲述着自己喜欢吃的水果的名称与味道。
反思与策略:
根据我们小班近阶段的主题《好吃的水果》我在区角活动中新添置了,水果 变变变的游戏材料,而且之前我也没有告诉幼儿这个材料的操作方法,我想看下 幼儿是否能根据自己的经验来进行操作。期间,我发现很多小朋友都能通过自己 的探索发现其中的奥妙。刚开始,孩子们只是对颜料很感兴趣,到后来,他们对 变出来的水果也很赶兴趣了,有的小朋友会根据各自的形状来讨论自己变出了什 么水果,以及它们的口味与味道。
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