人教版高中物理必修一教材分析报告.pdfVIP

人教版高中物理 (必修一 )教材分析 江苏省射阳中学高三物理备课组 一、教学要求 必修一模块是高中物理共同必修模块，所有的学生都必须完成这一模块的学习。本模块划分 为“运动的描述”和“相互作用与运动规律”两个二级主题，模块涉及的概念和规律是高中物理 进一步学习的基础。 有关实验在高中物理中具有典型性， 通过这些实验学习， 可以掌握基本的操 作技能、体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用 ,其具体的教学要求如下 : （一）运动的描述 [ 内容标准 ] 1. 通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。 2. 通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然 规律中的作用。 3. 经历匀变速直线运动的实验研究过程， 理解位移、 速度和加速度， 了解匀变速直线运动的规 律，体会实验在发现自然规律中的作用。 4. 能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。 [ 学习要求 ] 1. 质点 认识质点的概念，通过实例分析知道质点是一种科学抽象，是一个理想模型。 在具体事例中认识在哪些情况下可以把物体看作质点， 体会质点模型在研究物体运动中的作用。 2. 参考系和坐标系 知道参考系概念，通过实例的分析了解参考系的意义。 在具体问题中正确选择参考系，利用坐标系描述物体的位置及其变化（不要求介绍“惯性系” 和“非惯性系” ） 体会研究物理问题中建立参考系的重要性，体验数学工具在物理学中的应用。 3. 时间（间隔）和时刻 通过实例了解时刻和时间（间隔）的区别和联系。 用数轴表示时刻和时间，体会数轴在研究物理问题中的应用。 4. 路程和位移 理解位移的概念。 通过实例，了解路程和位移的区别，知道位移是矢量，路程是标量。 知道时刻与位置、时间与位移的对应关系；用坐标系表示物体运动的位移。 5. 速度 匀速直线运动 理解物体运动速度的意义，知道速度的定义式和矢量性，知道速率的概念。 理解平均速度的意义， 并用公式计算物体运动的平均速度， 认识有关显示物体运动速度大小的 仪表。 知道瞬时速度的意义，在具体问题中识别平均速度和瞬时速度，初步体会极限的思维方法。 知道速度和速率的区别。 理解匀速运动的概念。 认识匀速直线运动的 s －t 图像和 v — t 图像，并用他们描述匀速直线运动。 6. 速度的测量 理解测量速度的基本原理。 会用打点计时器测量物体运动的速度，会处理实验数据。 对于具体问题，使用 v — t 图像描述速度随时间的变化规律。 7. 加速度 理解加速度的物理意义，知道加速度的定义式和单位。 用加速度定义式进行计算， 并根据加速度与速度方向间的关系判断物体是加速运动还是减速运 动。 知道平均加速度和瞬时加速度及其区别，理解匀变速直线运动的含义。 知道匀变速直线运动 v －t 图像的斜率表示加速度的大小。 8. 探究速度随时间的变化规律 经历 “研究物体运动速度随时间变化规律” 的探究过程， 会用打点计时器来研究匀变速直线运 动。 运用列表法、图像法处理实验数据、分析运动特点等。 体验在实验研究中获取数据，作出图像，分析图像，寻找规律的科学思维方法。 9. 匀变速直线运动的速度与时间的规律 通过实例， 知道匀变速直线运动的 v －t 图像， 认识匀变速直线运动的速度与时间的变化规律。 认识匀变速直线运动的速度公式，并用公式进行计算。 知道匀变速直线运动和非匀变速直线运动的区别。 10. 匀变速直线运动的位移与时间的规律 了解匀变速直线运动位移公式的推导方法， 认识匀变速直线运动的位移公式， 并用公式进行计 算。知道 v— t 图像中图线与横轴包围的“面积”表示位移。 11. 自由落体运