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2.2长度与时间的测量
一、单选题
1.下列对时间、长度的估测,其中最接近实际的是( )
A.初中女生800m跑的时间约为1.5min
B.普通家庭房间门的高度一般大于3m
C.教室中使用的普通日光灯管的长度约为3m
D.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50s
【答案】D
【解析】初中女生800m跑的时间约为3min30s左右,即3.5min,故A不符合题意;普通家庭房间门的高度一般比成年人身高略大,约2m,故B不符合题意;教室中使用的普通日光灯管的长度与双人课桌长度相当,约为1.2m,故C不符合题意;完整播放一遍中华人民共和国国歌的时间不到1min,约为50s,故D符合题意。故选D。
2.时间的国际单位是( )
A.小时 B.秒 C.毫秒 D.年
【答案】B
【解析】小时、毫秒、年都是时间的常用单位,故ACD不符合题意;秒是时间的国际单位,故B符合题意。
故选B。
3.下列有关误差的说法中,正确的是( )
A.多次测量取平均值可以消除误差
B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C.只要认真测量,就可以避免误差
D.选用精密仪器测量可以减小误差
【答案】D
【解析】实验过程中的误差是永远存在的,通过多次测量取平均值的方法只能减小误差,不能消除误差,故A错误;误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异,这种差异不同于错误,是在测量正确的情况下产生的,即使测量再认真,也会因为测量仪器的精确度问题造成误差,故BC错误;误差虽然不可避免,但是我们可以用更精密的测量仪器,或者次测量取平均值的方法来减小误差,故D正确。
4.四位同学做一道单位换算题,过程如下,其中正确的是( )
A.10.5cm=10.5×10﹣2m=0.105m
B.10.5cm=10.5cm×10﹣2m=0.105m
C.10.5cm=10.5×10﹣2=0.105m
D.10.5cm=10.5×10﹣2cm=0.105m
【答案】A
【解析】进率及过程正确.故A正确;B、“10.5cm×10﹣2m”得到的单位不存在.故B错误;C、中间换算过程缺少单位.故C错误;D、“10.5×10﹣2cm”得到的单位不是m.故D错误.故选A.
5.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,该刻度尺的分度值和纽扣的直径分别是
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】由图所示刻度尺可知,刻度尺1cm之间有10个小格,故分度值是1mm,左侧示数2.00cm,右侧示数3.10cm,纽扣的直径是3.10cm-2.00cm=1.10cm。
6.四位同学在用较厚的木质刻度尺测量木块长度时,他们的操作情况如图所示,其中操作正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由于木质刻度尺较厚,刻度应该紧贴木块,A错误;测量木块的长度,刻度尺应该与木块平行放置,B错误;木质刻度尺的零刻度线没有与被测物体边缘对齐,C错误;木质刻度尺的刻度紧贴木块,并且平行放置、零刻度线与被测物体边缘对齐,D正确。故选D。
7.用一个刚从冰箱里拿出来的金属刻度尺,测量一个机器零件的长度,测量结果为L,用同样规格在室内放置的金属刻度尺,测量同一个机器零件的长度,测量结果为L′,那么
A.L=L′???????????????????????????? B.L>L′????????????????????????????
C.L<L′???????????????????????????? D.无法比较二者的大小
【答案】B
【解析】由于冰箱里的温度比较低,刻度尺会收缩变短一些,再去测量一个机器零件的长度,刻度尺显示的示数会比实际值要偏大一些,即LL′.故选B.
8.若四次测量一本书的宽度记为:12.38cm,12.37cm,12.38cm,12.22cm,则这本书宽度平均值是( )
A.12.38cm B.12.365cm C.12.36cm D.12.37cm
【答案】A
【解析】四次测量结果中,“12.22cm”与其它三次相差较大,是错误的,应舍去,则这本书宽度平均值是
l=12.38cm
故选A。
9.要测量如图所示的一根曲线MN的长度,你认为可取的方法是
A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值
B.用一条细丝线与曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,即是曲线的长度
C.用橡皮筋代替细丝线,测量过程和B一样
D.以上都不可取.
【答案】B
【解析】试题分析:解答此题的关键是要理解物理中的研究方法﹣﹣等效替代法,用细丝线和曲线完全重合,在丝线上标出曲线的起点和终点,把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离,就是曲线的长度.用细丝线代替了曲线.用刻度尺直接测量,不准确,不方便.故A错误;用一条细丝线与曲线完
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