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2019-2020年秋季学期五年级语文十二月检测卷
(内容:全册 考试时间:120分钟,满分100分)
(内容:
(42.5)(-)基础知识
(42.5)
(2)夜深了,博物馆里(传出了急促的报警声。
(2)
夜深了,博物馆里(
传出了急促的报警声。
you ch6u
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( )
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( )
(
)
(
)
(
2、用划去加点字不正确的读音。(4.5分)
不可计数(shti
shti)
果实累(Mi
档i)累
湖畔(ban
pan)
处理(chu
chu)
贼鱼(gui
jue)
衰(di
shuai)老
灰烬(jin
jing)
呐喊(nd
ne)
皎洁(jido
jiao)
4、比一比,再组词。
(8分)
蝗( )
悔
(
)
律(
)
拨(
)
煌( )
诲
(
)
津(
)
拔(
)
遗( )
嫌(
)
幕(
)
侵(
)
馈( )
歉(
)
慕(
)
浸(
)
5、将下列词语补充完整。 (6分)
金()辉(
)
玲珑(
)()
诗(
)画(
) 安(
)乐()
多事()(
)
流离(
)()
哀(
)遍(
) (
)不拾()
()光(
)彩
如(
)如()
直(
)不(
) (
)星()月
6、选词填空。
(4分)
突然
果然
居然
仍然
写汉字。
看拼音,
(11 分)
1、
)
)
天下着大雨,解放军战士
)冒雨前进。
(
(1)
驴
)下起雨来。(3)气象预报员说:“今天有雨”。到了下午三点钟,(
)下起雨来。
(4)我们在自家的后院荒地里种了花生,没过几个月,( )收获了。
TOC \o 1-5 \h \z 7、 给加点字选择正确的解释。 (3分)
软:A、物体内部的组织疏松,受外力作用后容易改变,与“硬”相对;
B、柔和; C、软弱; D、容易被感动或动摇。
(1) 老师的话语像春天里的柳条一样柔软。( )
(2) 我的同桌总是欺软怕硬。( )
(3) 他妈妈是个耳朵软的人,被儿子缠了一通,只好答应让他去参加电脑培训班。( )
8、 按要求完成下列句子。 (6分)
(1)这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。(缩句)
(2)太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。(改为比喻句)
(3)春天最美的难道不是黎明?
(改为肯定句)
(4)桂花开的花不是香飘十里吗?
(改为陈述句)
(5)各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。(改为双重否定)
(6)春富贵,夏张扬,秋丰盛,但冬天独有的是那份纯洁,坚毅,忘我的质量。(改为排 比句)
(二)阅读理解(27.5分)
积累运用(11分)
(1) 诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。 ,
o ”表达了作者厌恶官场,想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。
(2) “风一更,雪一更, , 。”是清朝诗人
写的《长相思》里的句子,表达了作者 的情感。
(3) 曾国藩说:读书有三到, , , o其中 最为重要。
TOC \o 1-5 \h \z (4) 白鹭实在是_首 , _首 o
(5) 我国古代四大名著是 、 、 、 。
(6有关勤俭的名言: 。
(7) 西塞山前白鹭飞, o王师北定中原日, o
(8) 红日初升, o河出伏流, o _泻汪洋, O
2、阅读。 (-)
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。 接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌、树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都 是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我 注意地看着,眼晴应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起 来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地 叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面 的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟 的天堂阿!
1、 选文第一自然段属于 (静态 动态)描写。(1分)
2、 选文第一自然段中的两个“到处”使我们体会到鸟 的点。这一自然段从
鸟的 和 等方面突出了这_特点。(3分)
3、 用 ”画出表示“应接不暇”的句子。(2分)
(二)捡砖头思维
东方学校被人们称为“出国梦的制造者”,其创办者俞敏洪也被誉为中国最富有的 老师。而俞敏洪成功与其小时候他父亲做的一件事不无关系。 俞敏洪在博客中说,父亲 是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来。
“久而久之,我家院子里多出了一个
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