三年级语文上册《古诗两首》教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级语文上册《古诗两首》教案设计  【学习目标】  1、认识促、忆、异等7个生字。会写促、深、忆等10个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会诗中的真情实感，背诵课文。  3、懂得热爱家乡，珍惜亲情。  【课前准备】  1、课文插图。  2、学生课前查阅这两首古诗及的有关资料。  3、学生搜集描写秋景或表达思念家乡的古诗，读读背背。  【教学过程】  第一课时  学习《夜书所见》  一、交流资料，了解背景  1、学生交流课前所查阅的资料。  2、教师引述：  我国宋代有个诗人叫叶绍翁。有一年秋天，他离开家乡，独自在外。一个傍晚，他外出散步，触景生情，便提笔写下了一首诗，大家想知道写了什么吗?  3、看图说话：  (出示课文挂图)瞧，这就是叶绍翁所见到的情景，请大家仔细看图，说一说你们看到了什么。  二、自主学习，初步感知  1、自由朗读：  放声朗读古诗，借助拼音读准字音，读通、读正确这首诗。  2、同桌互读：  要求学生把这首诗读给同桌