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小学健康教育《卫生与保健》单册教案资源包(第一册)
课 题: 保护眼睛
教学内容: 义务教育云南省小学课本《卫生与保健》第一册。
第 5 课《眼》、第 6 课《眼保健操一》和第 7 课《眼保健操二》整
合。
教学目的:
1、通过教学活动,知道眼睛的重要性,学会保护眼睛的基本方法,初步培养
学生良好的用眼卫生习惯。
2、学习做眼保健操一、二节。
教学重、难点:
1、培养良好的用眼卫生习惯,
2、会做眼保健操,能正确找到穴位,培养坚持做眼保健操的习惯。
教学准备: 挂图、人脸图、眼保健操示范 VCD 等。
课时安排: 2 课时
执 教:盘龙区环城一小 徐华仙
教学过程设计:
第一课时
(一)、游戏导入。
师:小朋友们,大家好,我姓徐,你们叫我徐老师好吗?来,我们大家来
问个好。“小朋友们好。”生:“徐老师好。”
现在我们认识了,跟老师来玩一个问答游戏,老师问你们答,师:“耳朵
耳朵在哪里?”生: “耳朵耳朵在这里。”师: “鼻子鼻子在哪里?”生: “鼻
子鼻子在这里。”师:“眼睛眼睛在哪里?”生:“眼睛眼睛在这里。”师:
“眼睛用来干什么?”生:“眼睛用来看东西。”
师强调问:我们的眼睛可以用来干什么?(指名回答)
师:说的真好,今天,我们就来认识我们的眼睛。出示一对大眼睛。
(二)、新课讲授。
学习资料 精品 第 1 页,共 14 页
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1、贴鼻子游戏。
师:现在,我们来做一个贴鼻子的游戏。蒙着眼睛给“脸”贴上鼻子。谁
来试试?
指名让学生上来贴鼻子。
2 、游戏结束,师:谁来说说为什么同学们贴的鼻子是歪的?让学生体会
眼睛看不见的不方便。
3、假如我们的眼睛看不见了,会是什么样的情景?让学生畅所欲言。
教师在学生回答的基础上总结:假如我们的眼睛看不见了,我们看不到红
红的太阳、蓝蓝的天空、明亮的星星……
所以,我们要好好保护自己的眼睛。那么,谁来说说该如何保护自己的眼
睛?指名回答。
4 、同学们说得真好,现在我们来听一个小故事。
教师出示图片,讲小猴子的故事。
5、听了故事,你想对小猴子说什么?(指名回答)
6、同学们真聪明 ,我们一起来鼓鼓掌,把掌声送给自己。(鼓掌)
7 、现在,跟老师学一首儿
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