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幼儿园中班社会教案:三个和尚
活动目标:
1、尝试在故事情景中大胆、清楚地表述自己的想法,提高观察、
分析问题及解决问题的能力。
2、感受到齐心协力能更好地做好一件事。
活动重点:尝试在故事情景中大胆、清楚地表述自己的想法,
提高观察、分析问题及解决问题的能力。
活动难点:感受到齐心协力能更好地做好一件事。
活动准备:
1、孩子们已经有了一些和尚的衣食住行方面的知识经验。
2、丰富幼儿看图说话的经验。
3、会唱歌曲《三个和尚》。
4、《三个和尚》故事片、课件、磁带。
活动流程:看图说话→呈现故事→分析、解决问题
活动过程:
一、看图说话
“今天老师给小朋友们带来了三张图片,请你们欣赏。看了这三
张图片,你觉得图片中说了些什么,请你说出来我们一起来分享。”
二、呈现故事
1、“这三副图片给我们讲了一个故事,故事的名字叫‘三个和
尚’。”出示故事名称,幼儿一起说。
2、教师讲故事。
讨论:故事中有哪三个和尚 ?
3、“三个和尚在一起是怎么喝水的 ?我们再来听一遍。” ( 分段
理解 )
三、分析、解决问题
4、“有一首歌曲,它也是讲三个和尚喝水。我们一起来唱一
唱。”
讨论:“对呀,这是为什么呀 ?为什么三个和尚就没水喝了呢 ?”
5、请你们帮这三个和尚来想想办法,你可以自己想,或者你可
以跟旁边你的朋友一起想办法,也可以找后面的客人老师跟你一起
想办法 ?
6、教师小结:我们要团结合作、齐心协力,这样才能把事情办
好,每天都过得开开心心的。
7、再现歌曲。要求:这次唱歌时要请你动脑筋了,要和前面唱
得不一样了,你们说为什么 ?那我们怎么唱呢 ?我们来试试。
幼儿园小班社会关于我自己的教案范文合集大全
幼儿园小班社会关于我自己的教案范文合集大全一
教学目标:
1、欣赏故事,进一步认识自我、了解自我,并通过谈话大胆的
评价自我。
2、努力展示自己的长处,树立自信心。
教学准备:
1、挂图故事磁带。
2、玩具青蛙。
教学过程:
一、认识主人公:青蛙
1、教师出示玩具青蛙。你喜欢青蛙吗 ?喜欢它的什么地方 ?
2、这只青蛙本来认为自己是最能干、最漂亮的,可是有一天,
它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事呢 ?
二、蛙的故事
1、倾听故事至“它忍不住哭了起来”。
2、青蛙为什么会难受 ?( 因为它不会爬树、不会飞、不认字 ) 。
3、别人会的本领他不会,所以它很难受。他有没有别人不会的
本领呢 ?( 会跳、会唱歌 ) 。
4、原来他也有值得骄傲的别人不会的本领呢 ! 听听朋友们对他怎
么说的。
5、故事后半段。现在青蛙为什么又高兴起来了呢 ?
三、看图听故事
1、出示图片边完整地讲述故事。
2、青蛙有什么本领 ?野鸭呢 ?小松鼠呢 ?还有山羊呢 ?
3、青蛙为什么不高兴 ? 山羊对他说了些什么 ?青蛙又变得怎样了 ?
为什么 ?
4、故事有一个很好的题目,就叫“我,喜欢我自己”。
5、请幼儿自己看图书,自由讲述。
四、我喜欢我自己
1、你有没有值得骄傲的地方 ?
2、你喜欢你自己吗 ?为什么 ?
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活动目标:
1、在活动中让幼儿探索,学会打开几种食品包装,鼓励幼儿积
极动脑,解决问题,提高动手、动脑的能力,体验成功的喜悦。
2、继续深化“自己动手”的思想意识,培养幼儿独立、自信的
优良
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