高一数学必修集合知识点归纳.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一数学必修集合知识点归纳 高一数学必修集合知识点 一、集合有关概念 1. 集合的含义 2. 集合的中元素的三个特性: (1) 元素的确定性如:世界上最高的山 (2) 元素的互异性如:由 HAPPY的字母组成的集合 {H,A,P,Y} (3) 元素的无序性 : 如: {a,b,c} 和{a,c,b} 是表示同一个集合 3. 集合的表示: { …} 如: { 我校的篮球队员 } ,{ 太平洋 , 大西洋 , 印度洋 , 北冰洋 } (1) 用拉丁字母表示集合: A={ 我校的篮球队员 },B={1,2,3,4,5} (2) 集合的表示方法:列举法与描述法。 u 注意:常用数集及其记法: 非负整数集 ( 即自然数集 ) 记作: N 正整数集 N*或 N+整数集 Z 有理数集 Q实数集 R 1) 列举法: {a,b,c ……} 2) 描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内 表示集合的方法。 {x?R|x -32},{x|x-32} 3) 语言描述法:例: { 不是直角三角形的三角形 } 4、集合的分类: (1) 有限集含有有限个元素的集合 (2) 无限集含有无限个元素的集合 (3) 空集不含任何元素的集合例: {x|x2=-5 } 二、集合间的基本关系 1. “包含”关系—子集 注意: 有两种可能 (1)A 是 B 的一部分, ;(2)A 与 B 是同一集合。反之 : 集合 A 不包含于集合 B, 或集合 B 不包含集合 A, 记作 AuB或 BuA 2. “相等”关系:A=B(5≥5,且 5≤5,则 5=5) 实例:设 A={x|x2-1=0}B={- 1,1} “元素相同则两集合相等” 即:①任何一个集合是它本身的子集。 AíA ②真子集 : 如果 AíB,且A1B那就说集合 A 是集合 B 的真子集,记 作 AuB(或 BuA) ③如果 AíB,BíC,那么AíC ④如果 AíB同时 BíA那么 A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为 Φ 规定 : 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。 u 有 n 个元素的集合,含有 2n 个子集, 2n-1 个真子集 快速记忆数学知识的六种方法 快速记忆数学知识的六种方法 归类记忆法就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系,进 行归纳分类,以便帮助学生记忆大量的知识。比如,学完计量单位 后,可以把学过的所有内容归纳为五类:长度单位;面积单位;体 积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类,能够把纷纭复杂 的事物系统化、条理化,易于记忆。 歌诀记忆法就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜, 从而便于记忆。比如,量角的方法,就可编出这样几句歌诀:“量 角器放角上,中心对准顶点,零线对着一边,另一边看度数。”再 如,小数点位置移动引起数的大小变化,“小数点请你跟我走,走 路先要找准‘左’和‘右’;横撇带口是个 you,扩大向 you 走走 走;横撇加个 zuo ,缩小向 zuo 走走走;十倍走一步百倍两步走, 数位不够找‘ 0’拉拉钩。”采用这种方法来记忆,学生不仅喜欢记, 而且记得牢。 规律记忆法即根据事物的内在联系,找出规律性的 东西来进行 记忆。比如,识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。 化法和聚法是互逆联系,即高级单位的数值×进率 =低级单位的数值, 低级单位的数值÷进率=高级单位的数值。掌握了这两条规律,化 聚问题就迎刃而解了。规律记忆,需要学生开动脑

文档评论(0)

139****1921 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档