《黄河颂》教学设计_5.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《黄河颂》教学设计 内容：人教版七年级语文下册第6课黄河颂  教学目标：  1．知识与能力目标  ①积累词语,学习本课出现的生字、词，并学会运用。了解诗人光未然及音乐家冼星海。  ②有感情的朗读歌词，充分展开想象，体会歌词中体现出的英雄气魄，体味诗人的爱国情感。  ③理解歌词中的比喻、拟人修辞手法的运用，并学习运用到写作中去。  2．过程与方法目标：  ①通过朗读，反复体味歌词中澎湃激昂的民族感情；理解歌词中反复等修辞方法的作用。  ②有感情地朗读课文，并结合语言环境的学习体会语言运用的好处。  3．情感与态度目标：  ①感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。  ②启发学生热爱祖国的思想感情，树立为中华的腾飞而发愤读书志向。  教学重点：  有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大的内涵。  教学难点：  领会诗歌的内涵，理解意蕴丰富的词语的深刻含义。  学法指导：  美美地听深情地读细细地品尽情地说  教学方法：  朗读法、讨论点拨法、美点寻踪法、延伸拓展法。  教