人教版小学音乐四年级上册全册教案.pdfVIP

四年级音乐学科上册教学计划 一、学生基本情况分析 四年级的学生，在识谱能力上还欠缺，需要加大学习力度；同时，这个年级 的学生不善于表现自己，不敢表现自己，过于羞涩，因此，在平常的音乐课教学 中应多引导、鼓励学生参与到音乐表现中来。 二、教学目标 1、感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋 律的高低、快慢、强弱； 2、能够感知音乐主题和段落的变化，并能够运用体态、线条、色彩作出相 应的反映； 3、能够区别齐唱与合唱，齐奏与合奏； 4 、能够用自然的声音、 准确的节奏和音调有表情的独唱或参与齐唱、 合唱； 5、能够背唱歌曲 4—— 6 首； 三、教材重难点 1、从本学期开始，音乐知识的难度与深度在明显的增加，因此，在教学中， 老师要注意教学方法，以免使学生感到厌倦和困难； 2、歌曲教学逐渐开始了简单的二声部。因此，对学生进行二声部的训练是 一个重点，为今后的二声部歌曲的学习作好铺垫。 四、教学策略 1、通过设计安排一些音乐实践活动以及音乐游戏提高学生的学习音乐的兴 趣、参与音乐学习活动的兴趣。 2、创设良好的氛围，使每一个学生都能从音乐学习中感受到美、鉴赏美、 体验美。 3、充分合理利用多媒体教学手段，辅助教学，使学生感兴趣。 五、课时安排 东海渔歌 —————————————————————— 5 课时 我们的田野————————————————————— 4 课时 民族的节日————————————————————— 4 课时 山乡牧童—————————————————————— 5 课时 故乡的桥—————————————————————— 2 课时 音乐中的故事———————————————————— 4 课时 民族的舞步————————————————————— 4 课时 八音盒——————————————————————— 3 课时 第一单元 东海渔歌 第一课时 教学内容 学唱歌曲《赶海的小姑娘》 教学准备 手风琴、磁带、录音机 教学目标 1. 学唱歌曲《赶海的小姑娘》 2. 感受大海边的生活情趣 教学重点 通过演唱歌曲体会“赶海”的情景，感受音乐欢快活泼的情绪。 教学难点 1. 第三乐句第二小节的休止符要做到声断气不断。 2. 乐曲中的附点四分音符的时值要唱够。 3. 最后结束句的七拍长音，要训练学生用较长的气息支持来歌唱。 教 材分析 《赶海的小姑娘》 《赶海的小姑娘》由马金星作词，刘诗召作曲。歌曲通过对一个小姑娘“赶 海”的描写，表现了小姑娘欢快的心情和一颗纯真的童心。 歌曲的音乐形象鲜明，旋律流畅，结构工整。歌曲为单二部曲式结构。第一 乐段由四个乐句组成，第二乐段由三个乐句组成，最后以模仿螺号的长音结束。 教学过程 一、组织教学 二、学唱歌曲《赶海的小姑娘》 1. 发声练习 2. 听录音，感受音乐的情绪 3. 学生学唱歌曲 （1）跟随老师学唱 (2 ) 在演唱过程中老师指导学生纠正错误的地方 （3）采用不同方式演唱（例如：领唱加合唱、分组唱、独唱等。） 三、小结 这节课我们通过演唱