四年级体育教案上册.pdfVIP

四年级上册体育教学总计划 一、学情分析 1、学生情况 本学期我所教的教学班级是四年级一个教学班，本班学生大多数学生身体健康，无运动技 能障碍。 2、技能情况 四年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动，但有些学生因身体原因如： 肥胖等，学习动作显得僵硬呆板。 二、教材分析 根据安徽省九年义务教育全日制小学试用课本：体育与健康和《九年义务教育全日制小学体育课程标 准》以及结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育 技能，养成良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，从小树立终身体育的思想， 并在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 三、教学重难点 1、教学内容 （1）体育卫生保健基本常识 （2 ）田径 （3）游戏 （4 ）体操 （5）小球类 （6）大课间（武术操） 2、重难点 在以上六点内容中，（ 1）（2 ）（ 4 ）（ 6）为重点内容，其中（ 2）（ 6）为难点。 四、教学目标 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识， 培养认真锻炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一 步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 3、 “以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目 和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队 活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏 ,, 到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！积极主动地 参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断 地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的 益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地 展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更 美好！ 五、教学措施 1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结 友爱。互相帮助等集体意识和良好作风。 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学 生的主动性、创造性。 1 六、教学进度 周 日期 教学内容和课时安排 备注 次 1 8.31~9.6 2 9.7~9.13 3 9.14~9.20 中秋节放 4 9.21~9.27 假 国庆节放 5 9.28~10.4 假 6 10.5~10.11 7 10.12~10.18 8 10.19~10.25 9 10.26~11.1 10 11.2~11.8 11 11.9~11.15 12 11.16~11.22 13 11.23~11.29 14 11.30~12.6