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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科: _____________
任教年级: _____________
任教老师: _____________
xx 市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
Unit4:Then and now
B Let ’s try Let ’s talk 教学设计
庙沟门中心小学 苏娥
一、Teaching aims :
1. 听说读写句子: Before, I was quiet. Now, I ’mvery active
in class. I was short, so I couldn ’t ride my bike well. Now,
I go cycling every day.
2 、能够读懂题目要求,学会听前预测要听的重点内容;
3、能够理解对话大意,并能回答对话下的问题,能够用正确的
语音、语调朗读对话内容,并能分角色进行表演。
二、Teaching important points :
能够用正确的语音、语调朗读对话内容,并能分角色进行表演;
能听、说、读、写重点句型,并在情境中恰当运用句型,
三、 Teaching difficult points :
单词 different 的发音
四、Teaching tools :
PPT, Radio,Tape,Word cards
五、Teaching steps :
Step1:Warm-up
1. 复 习 AB let ’ s learn 的 短 语 和 单 词 : go cycling
ice-skate play badminton dining hall grass gym ago
2. 齐读 Let ’s learn 对话并请学生翻译。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
Step2:Prsentation:
1、Let ’s try.
学生听音完成填空,集体订正。
2 、Let ’s talk
(1)播放光盘教学,整体感知对话并回答问题。
(2)教师请学生带着问题看动画或阅读文本获取信息
3 教学 different.
出示自己小时候的照片, T: Who is she? Guess. T: It is me.
At that time, I had short hair and I was fat. NowI amdifferent.
All of you are different now. 板书 different, 请学生说出它的意
思,并教读。最后请学生模仿该句子说自己的变化 .
同样教学 active :Before, I was quiet. Now, I ’mvery active
in class. I was short, so I couldn ’t ride my bike
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