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怎样理解管理 怎样理解管理 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 怎样理解管理 PAGE DOCNO 公司管理培训 文件编号 JY-126 如何理解管理 教材 REV版本 A PAGE页码 1of6 一、 问题界定 这样的追问是一种典型的西方思想方式，因为中国的先哲在说明一个观点时其实不对其下定义，而是经过比喻的方式，如老子和庄子在说明“道”这个观点时，运用了大批的寓言和比喻，一直没有一个完好的定义，这样读者假如意会到了此中的一个寓言或比喻就能悟出“道”来，不然很难理解什么是“道”。 反之，当西方的先哲要说明一个观点时常常给其下一个明确的定义，说明“某某是什么”。如亚里士多德在《工具论》中将存在世界分红两类实体，即第一实体（个其他事物如个其他人等）和第二实体（一般的事物如人这个“种”和动物这个“类”等）。依据亚里士多德的见解， 在一个由“是”组成的判断句里，第一实体不可以被断言于第二实体，而只好是第二实体被断言 于第一实体，也就是不可以说“人是某人”，而只好说“某人是人”。所以，当主词和宾词、第 一实体和第二实体等在一个由“是”组成的判断句里时，前后项都不是互相平等的关系，正是 因为“是”（或存在 Being）这一语词世界和思想运动致使了哲学认识论、存在论的诸多变化。 （周春生：《直觉与东西方文化》，上海人民第一版社， 2001年8月版，第5页） 依据上边亚里士多德的定律我们先看看“什么是管理”与“管理是什么”究竟是两个什么样的问题。第一个问题中的管理是宾词，也就是将管理看作一个一般性的抽象观点，需要回答的是“哪些个别性的东西属于管理这个范围”。第二个问题中管理是主词，需要用更一般的抽象观点来对管理一词进行描绘，也就是要对管理下定义，需要回答的是“管理这个观点其实质究竟是什么”。前者是认识论问题，主要波及到管理的外延；后者是存在论问题，主要波及到管理的内涵。 二、什么是管理？ 平时我们所接触的“管理”基本上都是属于“什么是管理”这个问题范围，固然好多时候是以“管理是什么”的句型出现的，实质上也是回答“什么是管理”这样一个问题，因为回答的常常都是属于“个别”的管理。大概来说，属于管理这个范围的个别性东西包含这样几类：管理意识、管理理论、管理技术、管理能力等等。管理意识是指每一个人对管理的认识和理解，只需能想到“管理”这个观点，就应当属于管理的范围；管理理论是指形成系统、见诸文字的各样管理派别和学科；管理技术是指详细的管理活动中所用到的所有管理方法、技巧、工具、 DOCNO 公司管理培训 文件编号 JY-126 如何理解管理 教材 REV版本 A PAGE页码 2of6 标准等等；管理能力主假如指管理者运用管理理论和管理技术的涵养和素质。笔者临时能想到的就是这些内容，至于好多人平时所说的“管理就是什么什么”之类，那是一种典型的“中国式思想”，表示的是他对管理的理解和意会，常常不是一种严格的定义，听者假如能够理解这点，就能够防止好多不用要的争吵。本文笔者要回答的“管理是什么”才是试图对管理下一个严格的定义。 三、管理是什么？ 要回答管理是什么，自然第一一定对“管理”这个词自己的含义有所认识。固然本文采纳的是西方式思想方式，但是笔者其实不可以娴熟掌握西方语言，没法从西方语言来观察“管理”一词的含义，何况本文是用中文写的，面对的也是中文读者，所以只对“管理”一词进行中文含义的观察。 但是当笔者试图对“管理”一词进行中文含义的观察时，发现了一个特别风趣的现象，就是在《辞海》中查不到“管理”一词的解说。 这个现象获得了孙涤的证明，他在《管理琐话》（学林第一版社，1997年7月版）一书中写道：“在‘管’字头下边，竟没有‘管理’的条目，只在第七义有极简单的释义：管者，管理；管辖。须知管理和管辖之别堪称大矣（笔者查的1989年版《辞海》相同这样）。我国对管理的贬低源自前苏联，斯大林时代把管理视为资本主义的盘剥手段打入冷宫后，用‘控制论’ Cybernics）一词来代替管理。各种管理行为包含人事、物料、生产过程、利益互换和分派，以致改革创建，包含技术引进的管理，均用各式新旧名词代称之，唯管理一词被驱赶在外。 “既无管理之名，管理之实也遇到很大的歪曲。开放以来，管理的正名活动向来连续到现在， 仿佛仍有羞羞答答的疑惑。比方谈到管理，在国内经常要凑上‘科学’的限制词，仿佛有了科 学来撑腰，管理才能站得住脚。事实上，‘科学管理’（ScientificManagement）在外国甚少运用，有时用时，多半指的是在本世纪初，工程人员发展出和当时流水装置作业相适应的狭义的机械性管理的一些手段，即国人所熟知的‘泰勒制’之谓。正是对泰勒制的检讨、批评、改 进、扬弃，以及对人们行为的研究剖析，管理科学（ManagementScience）才有长足的进步，走