大学自我鉴定8篇.pdfVIP

【热门】大学自我鉴定 8 篇 【热门】大学自我鉴定 8 篇 自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进 行分析，并作出相应的总结，写自我鉴定有利于我们工作能 力的提高，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴 定你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的大学自我 鉴定 8 篇，欢迎阅读与收藏。 大学自我鉴定 篇 1 我在电大学校进行了为期两年的学习，在这即将被 社会考验的时刻，我还是充满信心的为自己做下了电大毕业 生个人鉴定。 两年的电大学习生活即将结束，虽然我早已走向工 作岗位，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活， 但这种工作，学习，实践，再学习，再实践的学习模式，使 我收获匪浅，受益终生。 我也给自己两年的学习历程做了 个简单的毕业生个人鉴定，总共有三大方面的内容： 第一、思想上高度重视 在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学 的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作 需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到 通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知 识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理 论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为 比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安 心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间 的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学 习。 第二、认真学习，严守纪律。 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会 外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。 为了提高自已， 我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的 关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的 动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课 程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到 课堂，向教师请教；课后复习巩固。这次函授的教师，是一 些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以 及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和 决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地 圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出 重点内容；回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书， 认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理 解。 在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方 法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能 够严守学院各项纪律和规章制度； 做到尊敬教师和同学。 经 过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习 生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段 光辉历程。 第三、珍惜机会，受益匪浅 诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下 探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使 我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一 下子回到了从前的学生时代。 经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识， 自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了 基本操作技能等等。 转眼间，两年的电大学习生涯就要结束，回头望， 我感觉自己所学到的知识还是有限的，我必须认识到自己的 不足之处。 人的一生就在于取长补短， 不断创新， 只有这样， 才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作， 为走完今后的人生道路打下了良好基础。 以上是我的电大学生个人鉴定，希望对就读于电大 毕业生自我鉴定时有所帮助。 大学自我鉴定 篇 2 本人从 20xx 年进入 *** 计算机大学学院以来，一直 以严谨的态度和积极的热情投身于