2022年部编版初中历史《 伟大的历史转折》精品导学案（word版）.docVIP

第7课 伟大的历史转折 【学习目标】 1.掌握思想解放运动的简要过程和党的十一届三中全会的召开的背景、内容及意义。 2.了解平反冤假错案和拨乱反正的根本史实。 【学习重点】十一届三中全会 【学习难点】十一届三中全会的历史意义及民主法治建设的重要性 【学习过程】 一、自主预习 1.“ 〞的方针引起普遍不满，思想理论界展开了一场 问题的大讨论，使人们认识到，只有 才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的 运动。 2. 年12月，中共中央在北京召开十一届三中全会。确定了 、开动脑筋、实事求是、 的指导方针，果断结束“ 〞，重新确立马克思主义的思想路线，政治路线、组织路线作出了把党和国家的工作中心转移到 上来，实行 的历史性决策。 ，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。这次会议实际上形成了以 为核心的党的第二代中央领导集体。 二、合作探究 粉碎“四人帮〞后，为什么要展开“关于真理标准问题的讨论〞？讨论的结果是什么？有何意义？ 三、随堂演练 1.新中国成立以来党的历史上的伟大的转折是指( ) 2.关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的“解放〞是指〔 〕 “以阶级斗争为纲〞的错误方针 “文革〞的错误性 3.以下各项中，属于中共十一届三中全会内容的是〔 〕 ①重新确立了解放思想、实事求是的思想路线 ②作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策 ③提出实行改革开放的决策 ④提出处理国际关系的和平共处五项根本原那么 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 4.我们党和 国家进入改革开放新时期的标志是〔 〕 A.中共八大的召开 B.中共十一届三中全会的召开C.党中央决定设立经济特区 5.进行拨乱反正，平反冤假错案是1978—1982年我国政治生活中的一件大事，拨乱反正的实质是〔 〕 “文革〞错误 “文革〞损失 6.中共十一届三中全会和遵义会议这两次会议有很强的比照性，你能分析这两次会议的相同点吗? 四、课后反思 【参考答案】 一、自主预习 邓小平 二、合作探究 “两个但凡〞方针的推行引起普遍不满；使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准；是一场深刻的思想解放运动，为中共十一届三中全会的召开奠定了思想根底。 三、随堂演练 6.都形成了党中央的正确领导集体；都是中国共产党历史上的转折点；都对中国历史的开展产生了重大影响。 第2课 东汉的兴衰 一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的根本脉络掌握“光武中兴〞的根本史实。 2.通过思考与探究“光武中兴〞局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“光武中兴〞是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。 二、自主预习 1.西汉后期，朝政越来越腐败。公元 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 2.王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元 年称帝，定都洛阳，史称东汉。 3. 交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 4. 年，经过精心筹划，张角等领导的 一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。 三、合作探究 1.光武帝对于面临的困境，他采取什么样的政策稳固他的政权？〔把光武帝稳固统治的措施与西汉的“修养生息〞政策作一比拟，找出共同点〕 时间 事件 背景 措施 西汉初期 东汉初期 四、随堂演练 1. 东汉政权建立的时间是〔 〕 A. 公元前207年　　　　 B．公元前202年 C. 公元9年 D．公元25年 2. 以下对“光武中兴〞含义的理解不确切的一项为哪一项〔 〕 A. 社会比拟安定 B. 经济状况明显好转 C. 人口增加 D. 农民摆脱了压迫和剥削 3．东汉中期以后政治〔 〕 A.皇帝专权 B．外戚专权 C.宦官专权 D．外戚、宦官交替专权 4. 以下有关东汉中后期统治的表述不正确的一项为哪一项〔 〕 A.出现官僚贵族把持政权的现象 B.不少大地主占有田庄拥有私人武装 C.出现“光武中兴〞 D.地方割据势力产生 5. 下面是某同学制作的关于 黄巾起义的知识卡片，