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小班体育课题研究计划 一、课题名称 让幼儿成为音乐的主人 二、问题的提出 歌唱是人类音乐活动的重要领域之一，也是人类表 达、 交流感情的最自然的手段之一。 唱歌是人们表达自己喜怒哀乐各 种情感的方式， 也是人的童年生活不可缺少的一个重要组成部分。 幼 儿通过他们甜美、 清脆的童声来表达自己欢快、 喜悦等各种各样的心 情，同样也是他们显示自己能力，获得成功体验的重要途径 。它的重要作用体现在： 1、通过幼儿的集体歌唱，可以将全班孩子的心和老师的心紧紧地联 系在一起，带来极大的快乐； 2、可以提高幼儿的音乐能力和社交技巧； 3、可以发展幼儿的语言能力，扩大知识面，学会很多有用的知识； 4、还可以激发幼儿的热情，丰富他们的情感体验。 可见， 唱歌能给幼儿的生活带来无穷的乐趣， 是他们生活中的重要组 成部分。因此， 唱歌应该成为幼儿音乐启蒙的一个重要手段，成为幼 儿音乐教育的核心内容。 使每一个幼儿都能享受到唱歌所带来的欢欣 和愉悦。 三、文献综述 音乐教育活动是幼儿园诸多教育活动中的一种，要有 目的、有计划引导幼儿主动活动，又要熟知幼儿音乐教育的功能，遵 循音乐艺术教育的规律和特点， 结合幼儿年龄特点， 引导幼儿在音乐 艺术美的感受； 情的激动中主动活动， 使幼儿在丰富多彩的音乐教育 活动过程中，从多方面接受教育，促进发展。 四、研究对象 幼儿园小（三）班全体幼儿。 五、目标及研究假设