简谱教案龙为.pdf

简谱，是指一种简易的记谱法。有字母简谱和数字简谱两种。一般所称 的科谱，系指数字简谱。数字简谱以可动唱名法为基础，用 1、2、3、 4、5、6、7 代表音阶中的 7 个基本音级，读音为 do、re 、mi、fa 、sol 、 la 、si ，休止以 O表示。每一个数字的时值名相当于五线谱的 4 分音符。 数字简谱 数字简谱的雏形初见于 16 世纪的 欧洲，那时有一个 天主教 的修道士名 为苏埃蒂；他用 1、2、3、4、5、6、7 来代表七个音来写谱教歌，尔后 写了一本小册子名为《学习素歌和音乐的新方法》 ，那时西方人极注重 发明创造和版权等个人成绩，才被记载入史册。 18 世纪时法国人，名 卢梭 ；1742 年在法国巴黎 向科学院宣读了一篇论文《音乐新符号建议 书》再提这“数字简谱”，因当时他写《 忏悔录 》一书，反而名声大增。 人一出名，书也出名， 《音乐新符号建议书》也被人重视了。 18 世纪中 叶此后，又有一批法国的 音乐家 、医生、数学家等把“数字简谱”加以 整理，完善。 19 世纪，经过 P ·加兰、A ·帕里斯和 E ·J ·M·谢韦 3 人的继续改进和推广， 才在群众中得到广泛使用。 因此这种简谱在西方 被称为“加—帕—谢氏记谱法”。 在 1882年这种记谱法传入 日本，1904年再由 沈心工等传入 中国。 1904 年沈心工编著出版的《学校唱歌集》是中国最早自编的一本简谱 歌集；之后逐步普及到各地的学校， 30 年代随着救亡歌咏运动的开展， 简谱得以在群众中广泛流传。 字母简谱 关于字母简谱，主要为美英等国所通用。其中如 H.C.格洛弗首创， 1 / 20 J. 柯温完成的可动 唱名法 。它以 d、r 、m、f 、s 、l 、t ，7 个字母作为 基本音符，其中除第 7 音读作 ti 外，其余各音与数字简谱的读音一样。 有关半音 的记法：遇升高时一律加 e，降低时一律加 a，高八度在右上 角标 1，低八度在右下角标 1。其时值及节拍则以纵线表示强拍，双点 表示弱拍；横线表示延长 , 单点表示数音连结成一拍。 中国简谱 在中国简谱的发明者是 李叔同 。 简谱基础知识 一般来说，所有 音乐 的构成有四个基本要素，而其中最重要的是 “音的高低”和“音的长短”： 1、音的高低：任何一首曲子都是高低相间的音组成的，从钢琴上直 观看就是越往左面的键盘音越低， 越往右面的键盘音越高。 就数字简谱 来说 2、音的长短：除了音的高低外，还有一个重要的因素就是音的长短。 音的高低和长短的标住决定了该首曲子有别于另外的曲子， 因此成为构 成音乐的最重要的基础元素。 3、音的力度：音乐的力度很容易理解，也叫强度。一首 音乐作品 总会有一些音符的力度比较强一些， 有些地方弱一些。而力度的变化是 音乐作品中表达情感的因素之一。 4、音质 ：也可以称 音色 。也就是发出音乐的 乐器或人声。同样的 旋律音高男生和女生唱就不一样的音色； 小提琴 和钢琴 的音色就不一 样。 2 / 20 上述四项构成了任一首乐曲的基础元素。 应该说简谱基本可以将这 些基础性元素正确标注。 音符 在简谱中，记录音的高低和长短的符号，叫做 音符 。而用来表示这 些音的高低的符号，是用七个 阿拉伯数字 作为标记，它们的写法是： 1、2、3、4、5、6、7 读法为：do、re 、mi、fa 、so 、la 、si （多、 来、M、发、梭、拉、西）。 音符是和 音高紧密相连的，没有一个不带音高的音符。 音高 音符的数字符号如 1、2、3、4 、5、6、7 就表示不同的音高。在钢 琴键盘上可以很直观地