二年级上册数学教案-8. 9的乘法口诀教案.docVIP

的乘法口诀 大堰中心 肖强 【教学目标】 1.亲自体验8、9的乘法口诀的过程，熟练掌握8、9的乘法口诀，并能熟练运用。 2.在解决简单的实际问题的过程中，理解记忆口诀，开展数学思维，提高解决实际问题的能力。 3.培养与人合作的意识，逐步养成独立思考和主动探索的习惯。 【教学重点与难点】 重点：8、9的乘法口诀的推演；寻找8、9的乘法口诀的规律。 难点：熟记8、9的乘法口诀，顺背，倒背。 教学流程： 复习导入——新授——数学游戏——拓展探究——复习总结——布置作业 【教学具体过程】 复习导入 我会填： 4个2是〔 〕 4的2倍是〔 〕 3个3是〔 〕 3的3倍是〔 〕 12里面有〔 〕个6 12是6的〔 〕倍 14里有〔 〕个2 14是2的〔 〕倍 我会做 每个鸡舍有8只鸡，有9个鸡舍，一共有多少只鸡？ 你是怎么想的？用什么方法？ 每个鸡舍鸡的只数×鸡舍的个数=鸡的总数 列成算式 8×9=〔 〕的多少呢？ 接下来我们一起来研究8的乘法口诀 二、探索新知 一〕课件展示八角形，数八角形 要求：1、一个一个的数，数出八角形的个数，数出角的总数。 2、逐渐归纳总结8的乘法口诀： 一八得〔 〕 二八〔 〕 三八〔