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新部编版三年级语文上册课外阅读专项过关训练 按课文内容填空并回答问题。 曹操问： “谁有办法把这头大象称一称？ ”有的说： “得造一杆大秤，砍一棵大 树做秤杆。 ”有的说： “有了大秤也不行啊 __谁有那么大的力气提得起这杆大秤 呢__”曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说： “我有个办法。把大象赶到一艘大 船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸， 往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头 有多重，大象就有多重。 ” （1）在文中横线上填上合适的标点符号。 有了大秤也不行啊 谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢 （2）写出下列词语的反义词。 下沉 -—— 重—— （3）按照课文给下面句子重新排列，在横线上标上序号 赶象上船 称石头的重量 把大象赶上岸，往船上装石头 在船舷做记号 （4）读了课文，你觉得曹冲是个怎样的孩子？ 阅读下文，回答问题 美丽的小兴安岭（节选） 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常 常没过膝（ xī qī）盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的 洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。 松鼠靠秋天收藏（ cáng zàng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散 （ sàn sǎn）步，看看春天是不是快要来临。 （1）给划线的词语选择正确的读音。 膝 （xīqī）盖 收藏 （cáng zàng） 散 （sàn sǎn）步 （ 2）“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。 ”这句话的意思是什么？ （ 3）这段话描写了小兴安岭 （季节）的景色。一共写了 种动物， 分别是 。 阅读下文，回答问题 妈妈，我想送您康乃馨（ xīn） 记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘 制的贺卡，写一句 “妈妈，我爱你 ”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开 心。 很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。 可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火， 有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（ dǐ）抗着。 5月 10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈 妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫 着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声 “妈妈节日 快乐！ ”似乎就代表 “屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面 买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间， 我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有 一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，做这决定真有这么难？ 我问自己。既然让硬币做了决定，就听天由命吧！ 临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝 着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用 一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想 ?? （1）把下面的词语补充完整。 莫 其 甘 弱 （2）读读第四自然段中画横线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样 的？ （3）根据短文内容和自己的想象在横线上填上适当的内容。 喝着牛奶， “我”忽然觉得 ，忽然体会到 ；忽然自责 “我 ”竟用一枚 硬币掂量了 ！忽然非常想 。 阅读下文，回答问题 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙 忙吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有 我自己的妈妈一样。 TOC \o 1-5 \h \z （ 1）语段选自《 》，作者是 。 （2）联系课文填空。 “他们”指的是 。 “他们”对 扬起了双臂。 他们“那样急急忙忙 ”的原因是 。 （3）妈妈是我们生活中的守护神。你病了，她着急；你长高了，她高兴；你犯 错了，她教导你 ?? 你会有很多话要对妈妈说，那么 “他们”肯定也有很多话要 对妈妈说。请你发挥想象写一写： “他们 ”见到妈妈会说些什么？ 课外阅读 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说 鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草 间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在 这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘 若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木 莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根 是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔