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《海底世界》优秀课堂实录 教学目标： 1、通过学习，使学生了解海底是个景色奇异、物产丰富的地方， 体会作者的喜爱之情，产生探索自然奥秘的兴趣。 2、学会本课生字词，重点理解“波涛澎湃、窃窃私语”，并让 学生学会运用“有的……、有的……、有的……”的句式说话。 3、有感情地朗读课文，并试着背诵自己喜欢的自然段。 教学用具：多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 1、这节课我们继续学习《海底世界》 。生齐读课题。 2、通过上节课的学习，海底给了你们怎样的感受？（生说）那 你们能不能用书上的一句话说出来？（生说）来，打开书，翻到 96 页，迅速地找一找。 （板书：景色奇异 物产丰富） 3、你们想不想到这样的海底世界去看一看呢？那好，我们一起 去游览那神奇的海底世界！ （播放海底世界的片断） 师朗诵：在深蓝的大海里各种各样的鱼快乐地游来游去，