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现在完成时教案
现在完成时教案
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现在完成时教案
教 案
课 题:现在完成时。
教学目标:
了解现在完成时的基本定义。
掌握现在完成时的结构及其用法。
教学重点、难点:
重点:现在完成时的基本结构及用法。
难点:have been to ,have gone to 的区别。
课程安排:1学时
教学过程:
导入新课:
引入:-Did you visit America before
-Yes, I did. -No, I did not.
Have you ever visited America Yes, I ________. No, I ________.
Have you ever been to America Yes, I ________. No, I ________.
讲授新课:
一、定义:
1、现在完成时表示到现在为止已经完成或仍在持续的动作、状态。
Have you had your lunch yet 你吃过午饭了吗
Yes, I have just had it(说明现在吃饱了)
2、强调对现在的影响或联系。
We have lived here since 2000. 自从2000年以来我们一直住在这里.
( 说明一直住在这里也许还会住下去)
二、 结构:have/has+.(动词过去分词)
1、肯定句式 现在完成时的肯定句式是“have(has)+过去分词”。
如:? She has gone home. 她已经回家了。
注意:
1)该句式中的have或has是助动词,has用于第三人称单数,其它人称一律用have。
2)该句式中have(has)和过去分词之间可用just插入。
3)把该句式译成汉语时,往往用“已经”、“刚刚”、“过”或“了”等。
?
2、否定句式:现在完成时的否定句式是“havent(hasnt)+过去分词”。如:
haven‘t studied Unit 2 yet.??
train hasnt stopped yet.
3.疑问句式 :现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。
1. Have you read this story book yet
特殊疑问句及反意疑问句结构如下:
2. What have you done with my bike
3. Youve read this story book, havent you
注意:1)现在完成时的一般疑问句往往在句末加yet。
2)把现在完成时的一般疑问句译成汉语时,
往往译成“……过吗?”、“已经……了吗?”等。
3)其肯定回答用“Yes,...have(has).”,
否定回答用“No,.havent(hasnt).”,有时用“No,not yet.”或“No,never.”。
练习:用already, yet, ever, never, just填空
1.????????Have you seen the film ( )
2.? Have you done your homework ( )
-Not ( ), I will do it after supper.
3.???????? Have you ( ) been to England
-no, ( ).
4.???????? I have ( ) finished reading the book.
5.???????? I have ( ) paid for the car.
??
三、have been to, have gone to的用法:
1、Have (has) been to表示曾经到过某地(通常现在已经回来了)
2、My mother has been to London twice. 妈妈去过两次伦敦。(妈妈现在已经回来了,在家)
3、Have (has) gone to 表示已经去了某地(通常不在说话的地方)
4、My mother has gone to London. 妈妈去了伦敦。(妈妈现在就在伦敦,不在家)
?
练习:
1.??
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