2022年统编版语文七上《《世说新语》二则》导学案（精品）.docxVIP

8. 《世说新语》二那么 第一课时 《咏雪》 【学习目标】 1.简要了解刘义庆和《世说新语》。 2．能借助注释和工具书理解文言词语的意思，积累常见的文言词语“俄而、欣然、拟、未假设、因〞等词，能够准确通顺地直译文言文。 3．理解课文根本内容，感受轻松高雅的家庭文化气氛，了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧，老实、守信，尊重他人的美德。 4．会运用比喻的修辞手法描写事物。 【学习重点】 1.积累常见的文言词语：俄而、欣然、拟、未假设、因。初步认识一些文言虚词的用法。 2.背诵默写课文。 【学习难点】? 1．“撒盐空中〞和“柳絮因风起〞两个比喻，哪一个更好？ 2．掌握学习文言文的方法。 【课前预习】 【助读资料】 一、题目解读 《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事：在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出咏絮之才。这篇故事虽是文言文，但语言文字比拟浅显，学习起来不太困难。 二、走近作家、作品 刘义庆〔403—444〕南朝宋文学家。彭城人。此人爱好文学，喜招纳文士。《世说新语》是由他组织一批文人编写的，是一部记述汉末至东晋时期士大夫言谈、逸事的笔记小说。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰。语言简练、辞意隽永，是六朝志人小说的代表作。它以独有的笔触，独到的眼光，展现了一种唯美的人生态度，虽超然于物外，尚不失为真血性，真生活而斗争的人格魅力，鲁迅称之为“一部名士底〔的〕教科书〞。 三、知识链接 谢道韫〔349—409〕，“咏絮之才〞的起源，魏晋时期的才女。她自幼聪明，有才辩。是一代名将谢安侄女,安西将军谢奕之女,成人后又是大书法家王羲之的二儿媳，即王凝之之妻，可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。 【预习导学】 一、根底积累 1.给下面词语中加点的字注音。 谢太傅〔 〕 雪骤〔 〕 撒〔 〕盐 差〔 〕可拟〔 〕 柳絮〔 〕 无奕〔 〕 王凝〔 〕之 谢道韫〔 〕 2.利用课文注释和工具书解释词语。 ①内集： ②儿女：古义： 今义： ③讲论文义： ④俄而： ⑤骤： ⑥欣然： ⑦何所似： ⑧差可拟： ⑨未假设： ⑩因： ?即： 3. 朗读课文，用“/〞给文章划分节奏。 〔1〕谢太傅寒雪日内集 〔2〕白雪纷纷何所似 〔3〕撒盐空中差可拟 〔4〕未假设柳絮因风起 〔5〕即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也 二、整体感知 1.尝试用自己的话讲述这个故事。 2.本文开头一句话短短十五个字，交代了哪些内容？谢家聚会吟诗为什么选择在一个寒雪日？ 【课堂探究】 1. “撒盐空中差可拟〞与“未假设柳絮因风起〞，你认为哪一个更好？为什么？ 2.本文中哪些地方透露了古人的家庭生活情趣？ 【课后作业】 1.按照你对文章的理解，填写以下句子。 〔1〕交代咏雪背景的句子： 〔2〕咏雪的直接原因： 〔3〕两个比喻句： 〔4〕谢道韫对雪的描述是： 〔5〕补充点明谢道韫身份的句子： 2.判断正误。 〔1〕“与儿女讲论文义〞一句中，“儿女〞指的是谢太傅的儿子和女儿。〔 〕 〔2〕“未假设柳絮因风起〞这句话的意思是“还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞〞。〔 〕 3.翻译以下句子。 〔1〕谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 〔2〕撒盐空中差可拟。 〔3〕即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 第二课时 陈太丘与友期行 【学习目标】 1.朗读课文，培养文言语感，初步理解课文内容。 2.感受古代少年的方正与聪颖，并汲取精华树立自己的品德。 【学习重点】 朗读课文，培养语感，掌握简单的语法知识。 【学习难点】 感受古代少年的方正与聪颖，感受中华道德文化的魅力。 课时安排：1课时。 【课前预习】 【助读资料】 知识链接 陈纪，字元方，东汉颍川许昌人。在《世说新语》里，直接介绍陈元方言行的至少有八条，分布在《德行》《言语》《政事》《方正》《规箴》《夙慧》六门，记载了陈元方和他的家人们的生活。 【预习导学】 一、根底积累 1. 通假字。 尊君在不〔 〕 〔1〕下车引之 〔引：古义： 今义：领〕 〔2〕太丘舍去 〔去：古义： 今义：前往……，到……去〕 〔3〕与友期行 〔期：古义： 今义：日期〕 〔4〕相委而去 〔委：古义： 今义：把事交给别人去办〕 〔5〕入门不顾 〔顾：古义： 今义：照管，照看〕 〔1〕待君久不至，已去〔 〕 〔2〕非人哉〔 〕 二、整体感知 4.请尝试用自己的话讲述这个故事。 5.请按要求写出这那么故事的内容。 故事的起因： 故事的开展： 故事的高潮： 故事的