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- 2021-11-23 发布于天津
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总复习(一)
【教学内容】
教科书第136-137页“分数乘、除法”的复习内容,练习二十七第1、6、7、8题。
【教学目标】
1.进一步加深对分数乘、除法意义的理解,提高分数乘、除法的计算能力,促进学生数的认识与运算的认知结构的发展和完善。
2.经历整理与复习的过程,初步学习一些整理数学知识的方法,养成自觉整理的意识和习惯,对本册所学内容形成认知结构。
3.在整理与复习中进一步增强克服困难的信心,获得成功体验。
【教学重点】
学习分数乘、除法的整理方法,完善分数乘、除法的知识系统。
【教学过程】
一、全册知识内容的整理
教师:同学们,我们已经学完了本册书的全部内容,今天我们开始对我们所学的知识整理与复习。你能回忆一下我们都学过那些知识吗?先让学生独立回忆与思考,然后抽学生回答。
在学生回答的基础上让学生看一看教科书的目录,提问:你能把我们所学的内容用你喜欢的方式表示出来吗?想用什么方式?
学生1:知识树。
学生2:表格式。
学生3:提纲式。
……
学生独立完成,教师巡视,个别辅导,针对学困生,可以让他完成书上的知识树。
完成后先小组交流,然后抽学生汇报展示。
这些内容哪些是有联系的?请把有联系的内容分成一类,可以怎样分?
组织学生先独立思考,然后抽学生汇报。多抽几
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