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XX 届高考物理第一轮运动的描述导学案 复习 本资料为 woRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 XX 届高三物理一轮复习导学案 一、运动的描述（ 3） 【导学目标】 ．了解伽利略研究自由落体运动所用的实验和推理方法； 知道自由落体的概念 2．掌握自由落体运动和竖直上抛运动的规律并能用来 解决一些实际问题。 【导学重点】 一、 自由落体运动 、定义：只受重力作用，从静止开始下落的运动。 2、 特点：①只受一个力，即重力。②初速 v0 = 0, 加速 度 a= g。③方向竖直向下 3、 性质：初速为零的匀加速直线运动。 二、 自由落体运动的规律 自由落体运动时可以看成是匀变速直线运动在初速 v0 = 0，加速度 a= g 时的一种特例。因此其运动规律可由匀变 速直线运动的一般公式来推导： 速度公式： v1 = gt ； 位移公式： h= gt2/2 ； vt2=2gh 三、竖直上抛运动 、物体获得竖直向上的初速度 u 后仅在重力作用下的运 动。 2、 特点： 只受重力作用且与初速度方向反向， 以初速 方向为正方向则 a=-g 3、 运动规律： u t= u 0-gt ； h= u 0t-gt2/2 ； u t2= u t2-2gh 【典型剖析】 [ 例 1]（ 1）落体的运动是司空见惯的，但人类对它的认 识却经历了近两千年的时间。是什么因素决定物体下落的快 慢呢 ?亚里十多德的论断是：物体下落的快慢由它们的重量 决定，物体越重， 下落就越快。他的这一论断一直被人家奉 为经典，后来是哪位物理学家推翻了他的论断（ ） 牛顿 伽利略 c. 爱因斯坦 D.哥白尼 （ 2）（南通市 08 届高三第三次调研测试）关于伽利略 对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（ ） 伽利略认为在同一地点，重的物体和轻的物体下落快慢不同 伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用 实验进行了验证 c. 伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移 与时间的平方成正比 D.伽利略用小球在斜面上验证了运动速度与位移成正 比 [例 2] 一座高 6m 的水塔顶端渗水，每隔一定的时间有一 个水 滴落下，当第 5 滴离开水塔顶端时，第 1 个小滴正好落 到地面，则此时第 3 个水滴距地面的高度为多少米？ [ 例 3] 小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空 中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，则（ ） 小球下落时的加速度为 5m/s2 小球第一次反弹初速 度的大小为 3m/s c . 小球是从 5m 高处自由下落的 D.小球能弹起的最大高度为 0.45m [例 4]（常州高中 08 届高考物理模拟卷） 以速度 V 上升的电梯内竖直向上抛出一球，电梯内观察者看见小球经时间 t 后到达最高点，则（ A、 电梯中的人看见球抛出时的初速度 VO=gt B、 地面的人所见球抛出时的速度为 V0=gt ; c、地面上的人看见球上升的最大高度 h=1/2gt2 ; D、地面上的人看见球上升的时间也为 t ； [例 5] （无锡市 08 届高三基础测试）总质量为 24kg 的 气球， 以 2m ／ s 的速度竖直匀速上升。当升至离地面 300m 高处时，从气球上落下一个质量为 4kg ，体积很小可以看作 质点的物体。 试求物体脱离气球 5s 后气球距地面的高度； 此时物体离开地面的距离是多少？。 【训练设计】 、（镇江中学 08 届高三第一学期期中考试卷）四个小球 在离地面不同高度同时从静止释放，不计空气阻力，从开始 运动时刻起每隔相等的时间间隔，小球依次碰到地面．下列 各图中，能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是 （ ） 2、（ 1 ）（江苏省南京市 08 届高三质量检测）用如图所示的方法可以研究不同人的反应时间，设直尺从开始自由下 落到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为 h, 受测者的反应时间为 t，则下列关于 t 和 h 的关系正确的是（ ） t x h t x 1/h c . t x D. t x h2 （ 2）人对周围发生的事情，都需要一段时间来作出反 应， 从发现情况到采取行动所经历的时间称为反应时间 . 下 面是某种测定反应时间的方法：甲同学用两手指捏住木尺顶 端，乙同学一只手在木尺下部做握住木尺的准备如图（ a）， 但手的任何部位都不要碰到木尺，当看到甲同学放开手时， 乙同学立即握住木尺 . 现记录如图（ b），请回答下列问题： ① 这个实验可以测出 _ 同学的反应时间 . ② 计算该同学的反应时间； ③ 设计一把能直接读出反应时间的尺子（尺子上至少标有 3 个能读的数据） ，并写出该工具的使用说明 . 3、雨滴自屋檐静止滴下 , 每隔 0.2 秒滴下一滴 , 第 一滴 落下时第六滴恰欲滴下 , 此时第一滴、第二滴