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- 2021-11-23 发布于天津
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第七单元 周长
教材分析
本单元主要内容包括:认识周长,长方形、正方形的周长。这些内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形和正方形的基础上进行的,是进一步学习平面图形的面积的基础。认识周长是本单元的基础知识,这里的周长不但包括长方形、正方形的周长,还包括一些不规则图形的周长,这样能帮助学生全面的建立周长的概念,为学习长方形、正方形的周长计算做准备。长方形、正方形的周长计算教材在编排上的最大特点就是强调直观操作,展示学生对长方形、正方形周长计算公式的探究过程。在教学中要让学生会用长方形、正方形周长计算公式解决生活中的简单问题。在探讨长方形、正方形周长的过程中建立初步的空间观念,发展学生的形象思维,体会数学的应用价值。
教学目标
1.结合具体事物和图形,通过观察、操作等活动认识周长。
2.结合具体情境,通过观察、度量及比较、归纳等活动,探索并掌握长方形、正方形的周长计算方法。
3.能运用长方形、正方形周长的计算公式解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的作用。
4.结合具体情境,感知图形知识与实际生活的密切联系,培养初步的空间观念。
重点、难点
重点:认识周长的意义,掌握长方形、正方形周长的计算方法
难点:利用长方形、正方形周长的计算公式解决生活中的简单问题。
教学建议:
本单元的教学内容与学生的生活实际密切相关。在教学中要注意几点:
1.让学生亲历数学知识的产生过程。
教
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