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选修语文《安定城楼》教案 表现了青年时期的高远抱负和奋发精神。他虽仕途受阻，并遭到一些人的谗伤，但 并不气馁，反而鄙视和嘲笑谗佞的小人。今天小编在这给大家整理了一些选修语文 《安定城楼》教案，我们一起来看看吧 ! 选修语文《安定城楼》教案 教学目标： 1 、结合背景了解诗人感情。 2 、理解本诗的四个典故的含义 3 、背诵、默写本诗。 一、作家、作品简介： 1 、李商隐，字义山，号玉谿生，又号樊南生，晚唐诗人，与杜牧齐名，称“小李 杜” ; 诗风与杜甫更为接近，“唐人知学老杜而得其藩篱者唯义山一人” ( 王安石语 ) 。 杜牧的诗风则更近似李白。 李商隐与李贺，都是唐室宗亲，但因年代久远，家境已十分贫寒 ; 他从小颖悟，十六 岁即以《才论》、《圣论》两篇古文“出诸公间”，并受东都 ( 洛阳 ) 留守令狐楚赏识， 令狐楚是当时骈文章奏高手，李商隐得他悉心指点，很快青出于蓝，这一技之长成为 他后来谋生过程中很重要的一种技能。 二十六岁时，李商隐得令狐父子之援而中进士，次年入泾原节度使王茂元幕府，后 娶其女为妻，琴瑟和谐。但当时的牛 ( 僧孺 ) 李 ( 德裕 ) 党争激烈，令狐楚属牛党，王茂 元则属李党。李商隐此举被视为投靠王茂元，因此被令狐楚之子令狐绹指责为“忘家 恩，放利偷合”而受牛党排挤。此后一生在牛、李两党的倾轧中度过，困顿凄凉，终 年四十六岁。 李商隐的爱情诗成就极高，他的《无题》诗十余首，取前两字为题而实质是无题的 诗又有十余首，如《锦瑟》、《碧城》、《为有》等，其他似有题而实无题的诗若干 首，写缠绵悱恻的爱情，写幻想，写伤感：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点 通” ; “相见时难别亦难，东风无力百花残” ; “神女生涯原是梦，小姑居处本无 郎”; “风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香” ; “刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万 重” ; “春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”。 他的《锦瑟》文字锦绣华美，字面意义易于理解而内容极深，历来有“一篇锦瑟解 人难”之称。此外的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟” ( 《霜月》); “天意怜幽草， 人间重晚晴” ( 《晚晴》); “嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心” ( 《嫦娥》) 等也都给 人以极深的印象。 2 、感觉李商隐 昨夜的星辰 又被昨夜的风吹落 ( 昨夜星辰昨夜风 ) 无边的追忆 依旧是当初的惘然 ( 此情可待成追忆，只是当时已惘然 ) 丹山路上 雏凤清声 ( 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声 ) 夜雨秋池 相思难寄 ( 巴山夜雨涨秋池 ) 你的落寞 化作无数无数的无题 吐丝成茧 烛泪成灰 ( 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ) 云鬓暗改 夜吟觉寒 ( 晓镜但愁云鬓改 , 夜吟应觉月光寒。 ) 二、问题探究 1 、试分析王安石最喜欢“永忆江湖悲白发，欲回天地入扁舟”这一警句的原因。 因为这两句通过错综巧妙的句式，有力的把回转天地的慷慨豪迈的气概，和归隐江 湖的潇洒飘逸的风度，这样截然不同风格统一了起来 ; 把辽阔无比的“天地”和小如一 叶的“扁舟”加以对比，具有很强的艺术魅力。 2 、试分析本诗各联的特色 首联：壮阔。颔联：感伤。颈联：检定。尾联：愤慨。 3 、清人朱鹤龄概括出李诗的特点为“沉博绝丽”，试分析“沉博”这一特点 表面看来，诗风平易流畅，但寄托却很幽深，情感波澜显得层层回旋，而又层层深 入。围绕意境的“高远”这一个中心，抒写了高楼远眺，再写历史上理想高远的悲剧 性人物，接着写平生理想是怎样一个高远的具体内容，最后又用高远理想的光芒，探 照出那些庸碌无耻之辈的丑恶 《安定城楼》原文和译文 原文 迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。 永忆江湖归白发，欲回